科目: 来源:2014年苏教版七年级下册人体能量的供给练习卷(解析版) 题型:填空题
在食物的营养成分中,人体的备用能源物质是 ;供给人体能量的主要物质是 ;建造和修复身体的是 。
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科目: 来源:2014年苏教版七年级下册人体能量的供给练习卷(解析版) 题型:填空题
机体能源的物质中由氨基酸组成的物质是 ,供给人体能量的主要物质是 ,由甘油和脂肪酸组成,大部分作为备用能源物质储存在皮下的是 。
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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷(解析版) 题型:选择题
在下列哪种条件下栽培番茄,对增产有利
A.缩小昼夜温差,延长光照时间 B.缩小昼夜温差,缩短光照时间
C.增大昼夜温差,延长光照时间 D.增大昼夜温差,缩短光照时间
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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷(解析版) 题型:选择题
云南弥勒由于其特殊的地理位置,白天光照强、气温高,夜间气温较低,所产的“弥勒葡萄”特别甜。其主要原因是
A.土地特别肥沃
B.白天只进行光合作用,晚上进行呼吸作用
C.葡萄品种与别处不一样
D.夜间低温使呼吸作用消耗的有机物相对较少
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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷(解析版) 题型:选择题
根据光合作用的原理,下列提高农作物产量的措施中,与该原理无关的是
A.适时播种、套种B.施用有机肥料
C.合理密植、间作D.及时松土
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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷(解析版) 题型:选择题
兰州昼夜温差大,所结的瓜果含糖量高,其原因是
A.有利于植物对水肥的吸收
B.白天蒸腾作用旺盛,有利于光合作用
C.白天日照强,温度高,光合作用和呼吸作用都很旺盛
D.白天日照强,温度高,光合作用制造的有机物多,夜间温度低,呼吸作用低,分解的有机物少。
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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷(解析版) 题型:选择题
甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查,在瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别很大,详见下表:
根据资料推理正确的选项是
平均温度 | 甲地 | 乙地 |
白天 | 33℃ | 33℃ |
夜间 | 12℃ | 22℃ |
A.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗少
B.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用弱,有机物的消耗多
C.甲地夜间温度较低,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗多
D.乙地夜间温度较高,甜瓜的呼吸作用强,有机物的消耗少
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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷(解析版) 题型:选择题
下列生产措施中,应用了光合作用原理的是
A.栽树苗时,根部带有一小块土
B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离
C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表来保温
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷(解析版) 题型:选择题
科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长。原因是它能
A.增强呼吸作用B.增强光合作用
C.增强蒸腾作用D.促进水分吸收
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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级上册光合作用和呼吸作用原理的应用练习卷(解析版) 题型:选择题
光合作用和呼吸作用紧密相关,若如图中甲代表水和二氧化碳,则
A.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是水和二氧化碳
B.Ⅰ是光合作用,Ⅱ是呼吸作用,乙是有机物和氧气
C.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是水和二氧化碳
D.Ⅰ是呼吸作用,Ⅱ是光合作用,乙是有机物和氧气
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