科目: 来源:2014-2015学年湖南衡阳第23中初二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配,工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点,分析回答:(5分)
(1)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,它靠 传递信息。(填“语言”、“动作”或“气味”)
(2)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗?
答:
(3)像蚂蚁一样营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体还形成等级,这是 的重要特征。(填“学习行为”、“先天性行为”或“社会行为”)
(4)哪些动物像蚂蚁一样营群体生活?请举出其中一例。答:
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科目: 来源:2014-2015学年湖南衡阳第23中初二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是鸟体内的气囊分布示意图。请填写图中结构名称和功能:(6分)
⑴、写出图中各部分名称。
① ② ③
⑵、家鸽的呼吸有 的辅助,在吸气和呼气时 里均能进行气体交换,这种特别的呼吸方式为 。
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科目: 来源:2014-2015学年福建省福安市小片区初一上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于生命现象的是( )
A.钟乳石不断长高 B.雨后春笋
C.葵花向阳 D.种子萌发
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科目: 来源:2014-2015学年福建省福安市小片区初一上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有( )的特征.
A.需要营养 B.进行呼吸
C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖
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科目: 来源:2014-2015学年福建省福安市小片区初一上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“草盛豆苗稀”体现的草和豆苗之间的关系是( )
A.合作 B.竞争 C.共生 D.捕食
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科目: 来源:2014-2015学年福建省福安市小片区初一上半期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象能说明生物影响环境的是( )
A.仙人掌的叶变成刺
B.望梅止渴
C.千里之堤,溃于蚁穴
D.沙漠植物具有发达的根系
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