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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃敦煌郭家堡中学初二上月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

生态系统是由生产者、消费者和分解者共同组成的整体。( )

 

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃敦煌郭家堡中学初二上月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

孔雀开屏、母鸡孵小鸡、青蛙的高昂鸣叫以及公鸡打鸣报晓都是生殖行为。( )

 

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃敦煌郭家堡中学初二上月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

在生态系统中,各条食物链并不是彼此分离的,而是经常互相交叉,形成了一张无形的网( )

 

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃敦煌郭家堡中学初二上月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

因为一个蜂群中的蜜蜂数目很多,所以说蜜蜂是营群体生活的昆虫。( )

 

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃敦煌郭家堡中学初二上月考生物试卷(解析版) 题型:判断题

生态系统中的物质循环实质上就是碳循环。( )

 

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃敦煌郭家堡中学初二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比。

类群

我国已知种类

世界已知种类

百分比(%)

哺乳动物

581

4342

13.38

鸟类

1244

8730

14.25

鱼类

3862

19056

20.30

蕨类

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54

1、上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是_________。

2、表中列出的动物均属于_________动物,该类动物除上表中所列的以外,还应包括的两个生物类群是_________、_________。

3、一般来说,这些动物进化的总体趋势是由_________到_________,由______到_________,由_________到_________。

4、你认为保护生物多样性最有效的措施是 。

5、(4)上表中的资料说明了“生物多样性”中的 的多样性。

 

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建仙游县竹庄初中初二上月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于动物行为的是

A.田鼠的取食 B.大雁南飞

C.猫捉老鼠 D.以上三项均是

 

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建仙游县竹庄初中初二上月考生物卷(解析版) 题型:选择题

研究动物行为的目的是

A.认识和利用对人有益的动物

B.把有害的动物全部消灭

C.认识和利用对人类有益的动物,控制和消灭对人类有害的动物

D.以上三项都是

 

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建仙游县竹庄初中初二上月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,不属于动物行为的是

A.孔雀开屏 B.两只蟋蟀斗架

C.蜜蜂的舞蹈 D.鲸鱼“喷”水

 

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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建仙游县竹庄初中初二上月考生物卷(解析版) 题型:选择题

对于动物行为特点的叙述,不正确的是

A.动物行为是一个运动、变化的动态过程

B.动物行为都是由体内的遗传物质决定的

C.动物行为都是由于适应生活环境而产生的,对于动物个体的生存和延续有重要作用

D.动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的

 

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同步练习册答案