科目: 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃敦煌郭家堡中学初二上月考生物试卷(解析版) 题型:判断题
在生态系统中,各条食物链并不是彼此分离的,而是经常互相交叉,形成了一张无形的网( )
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年甘肃敦煌郭家堡中学初二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比。
类群 | 我国已知种类 | 世界已知种类 | 百分比(%) |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.38 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.30 |
蕨类 | 2200 | 10000 | 22.00 |
裸子植物 | 240 | 850 | 28.24 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 11.54 |
1、上表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是_________。
2、表中列出的动物均属于_________动物,该类动物除上表中所列的以外,还应包括的两个生物类群是_________、_________。
3、一般来说,这些动物进化的总体趋势是由_________到_________,由______到_________,由_________到_________。
4、你认为保护生物多样性最有效的措施是 。
5、(4)上表中的资料说明了“生物多样性”中的 的多样性。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建仙游县竹庄初中初二上月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于动物行为的是
A.田鼠的取食 B.大雁南飞
C.猫捉老鼠 D.以上三项均是
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建仙游县竹庄初中初二上月考生物卷(解析版) 题型:选择题
研究动物行为的目的是
A.认识和利用对人有益的动物
B.把有害的动物全部消灭
C.认识和利用对人类有益的动物,控制和消灭对人类有害的动物
D.以上三项都是
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年福建仙游县竹庄初中初二上月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,不属于动物行为的是
A.孔雀开屏 B.两只蟋蟀斗架
C.蜜蜂的舞蹈 D.鲸鱼“喷”水
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对于动物行为特点的叙述,不正确的是
A.动物行为是一个运动、变化的动态过程
B.动物行为都是由体内的遗传物质决定的
C.动物行为都是由于适应生活环境而产生的,对于动物个体的生存和延续有重要作用
D.动物行为是动物体的感觉器官、运动器官通过神经系统和激素的调节产生的
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