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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

以下哪种活动有利于保护生物圈

A.围海造田 B.毁林造田

C.回收生活垃圾 D.燃烧废旧塑料和橡胶

 

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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

对于生态环境急剧恶化,我们应该

A.积极行动起来,宣传保护环境的重要性

B.无能为力,任其自然发展

C.别人怎么做,我就怎么做

D.只要自己能做到不做环境污染的事,别人怎么做于己无关

 

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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

为了尽量减少农田污染,应该

A.施用化肥 B.尽可能施用农家肥

C.不施任何肥料 D.使用农药

 

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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

进行垃圾分类处理的主要原因是

A.回收利用 B.防止环境污染,保护生物圈

C.防止酸雨发生 D.节约土地

 

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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

下列哪项人类活动对生态环境没有破坏作用

A.生活中的污水不经过处理就排到湖泊、河流中

B.有人用自制的工具,捕捉野外的麻雀、野鸡等鸟

C.把森林、草原等开垦成粮田

D.在森林里,砍伐高大树木的同时种上一些幼小的树苗

 

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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

保护环境是每一个公民的责任,下列做法有利于保护环境的是

①推广使用无磷洗涤剂 ②城市生活垃圾分类处理 ③推广使用一次性木质筷子 ④推广使用清洁能源 ⑤过量使用化肥、农药 ⑥推广使用无氟冰箱

A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥

 

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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

下列生活垃圾的分类正确的是

A.瓜皮果壳-可回收垃圾 B.塑料-危险废物

C.厨余垃圾-有机垃圾 D.干电池-可回收垃圾

 

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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

6月5日是世界环境日,2011年“6·5”世界环境日中国主题确定为“共建生态文明,共享绿色未来”。下列做法与保护环境不相符的是

A.利用养蛙治虫,控制农田害虫

B.外出用餐使用消毒碗筷,不使用一次性筷子

C.超市有偿使用塑料袋,以减少“白色污染”

D.对工业废水废气不进行处理,直接排放到周围环境中

 

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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

保护生物圈刻不容缓!我们每一个人,都应该成为新一代的“绿色使者”,为保护人类的共同家园,从我做起,从每一件小事做起。下列哪一做法不符合良好的环境道德观。

A.用纸袋代替塑料袋 B.用电子贺卡代替纸质贺卡

C.图方便让电脑一直处于开机状态 D.用普遍木筷代替一次性木筷

 

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科目: 来源:2014年苏教版初中生物七年级下册保护生物圈--从自身做起练习卷(解析版) 题型:选择题

保护环境,要从自身做起,从小事做起,下列建议中,不可取的是

A.购买不含“氟利昂”的绿色环保冰箱

B.提倡使用一次性木筷

C.提倡使用手帕,减少纸巾的使用

D.生活垃圾分类收集,分类处理

 

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同步练习册答案