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科目: 来源: 题型:填空题

无论是大树还是小草,构成它们的基本单位都是________,而且它们都能利用________和________制造有机物,释放氧气.

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科目: 来源: 题型:单选题

单细胞的酵母菌与衣藻相比较,最主要的区别是


  1. A.
    酵母菌没有鞭毛,不能自由运动
  2. B.
    在细胞内,酵母菌有液泡,衣藻没有液泡
  3. C.
    酵母菌可以进行出芽生殖,衣藻不能进行出芽生殖
  4. D.
    酵母菌细胞内没有叶绿体,属于异养型的生物;衣藻有叶绿体,属于自养型的生物

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科目: 来源: 题型:单选题

下列表述属于相对性状的是


  1. A.
    狗的长毛和卷毛
  2. B.
    大豆豆粒有黄色和绿色
  3. C.
    山羊的直毛和绵羊的卷毛
  4. D.
    人的双眼皮和大眼睛

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科目: 来源: 题型:多选题

下列哪些液体中含有无机盐?


  1. A.
    血浆
  2. B.
    原尿
  3. C.
    尿液
  4. D.
    汗液

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科目: 来源: 题型:解答题

请将下列各植物类群与对应的植物连接起来
A藻类植物        a银杏
B蕨类植物        b海带
C裸子植物        c肾蕨.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是某草原生态系统的食物网
(1)此食物网共有______条食物链.
(2)若某种原因导致该生态系统鼠类大发生,短时期内,该生态系统中______和______数量会随之增加,而随着上述三种动物数量的增加和绿色植物的减少,鼠类的数量会随着______,使生态系统逐渐恢复原样.这表明生态系统具有一定的______能力.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列对于生物圈的有关内容叙述,正确的是


  1. A.
    地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,这一薄层叫做生物圈
  2. B.
    生物圈的范围包括整个大气圈、水圈下层和岩石圈上层
  3. C.
    生物圈只为生物提供了水和空气
  4. D.
    温度不是生物圈为生物提供的生存条件,是自古就有的

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科目: 来源: 题型:解答题

恩施州是湖北省著名“绿色反季节蔬菜生产基地”.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将 A装置(内装籽粒饱满的番茄种子)和B装置(番茄幼苗)用透明玻璃管连接.请据图回答:
(1)向A装置中加适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将______,其原因是______.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行______处理.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自______.
(4)同学们从实验中总结出,可以通过提高大棚内______的浓度,提高蔬菜的产量.你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗?______.
(5)实验结束后,实验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪实验,发现菜农给大棚内的番茄幼苗施用大量的______肥,促进枝叶的生长.
(6)番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性,若将纯种红色番茄(RR)的花粉授到黄色番茄(rr)的柱头上,则黄色番茄植株上所结的种子的胚的基因型为______,果皮的颜色为______.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列人体结构,按照结构层次由小到大的顺序排列,应该是


  1. A.
    ①②⑤④③
  2. B.
    ①⑤②④③
  3. C.
    ⑤①②④③
  4. D.
    ③④②⑤①

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科目: 来源: 题型:单选题

平时人们所吃的“黄豆芽”,主要是由种子在萌发的过程中哪一部分发育而来的


  1. A.
    子叶
  2. B.
    胚芽
  3. C.
    胚轴
  4. D.

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