科目: 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源,其中浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种。代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。
请回答:
(1)动物学家通常将以上动物分成为两大类,其分类的主要依据是____ 。
(2)水母、黄海葵属于腔肠动物,它们的身体呈辐射对称,体壁由____ 构成。
(3)文蛤身体柔软,以水中的微小生物为食,运动器官为______________。
(4)中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是:________________________,体表有外骨骼。
(5)鲈鱼为温水性近海中下层鱼类,通过尾部和躯干部的摆动以及__________的协调作用游泳。
(6)海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物,已被有关国家训练为“海豚兵”,能够识别侦查,摧毁敌方战舰,从行为获得途径上分析,这属于________________行为。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图分别是兔和狼的牙齿示意图,据图判断并填空:
(1)图甲是 的牙齿;图乙是 的牙齿。
(2)甲图动物的 齿发达,这种牙齿主要用于磨碎食物,与其以 为食的生活习性相适应;乙图动物有锋利的 齿,这种牙齿主要用于 食物,与其以肉类为食的生活习性相适应。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是肌肉协作示意图,请回答下列问题:
(1)[①]和[②]的名称分别为: 和 ;两者主要是由[③] 和[④] 两部分组成。
(2)当上肢处于屈肘时, 收缩, 舒张;当上肢处于伸肘时, 收缩, 舒张。
(3)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如 系统的调节。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初二上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是几种常见的动物,据图回答下列问题:
(1)A的身体由许多彼此相似的环状体节构成,因此它属于 动物;如何区分蚯蚓身体的前端和后端? 。A用 呼吸。
(2)B生活在水中,B的呼吸器官是 ;在市场上买鱼,如果鳃是 色,则是新鲜的鱼,这是由于鳃里面有丰富的 ,可以进行气体交换。
(3)图中有辅助呼吸器官的生物是______________(填字母)。
(4)上述类群中属于无脊椎动物的是___________;属于恒温动物的有 。将以上动物按照有简单到复杂的顺序排列 (填字母)。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初二上期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验:
(1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是 。
(2)你认为实验前应使小鼠处于 状态。
(3)如果用不同小鼠分别做实验,它们“尝试与错误”的次数一样吗? 。如果不一样,说明学习行为受到 的影响。
(4)为了减少个体差异对实验的影响,使实验结果更真实可信,应该用 以上的小鼠做实验。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初二上期中生物试卷(解析版) 题型:探究题
某同学想探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”,请你帮他完成这个探究:
(1)提出的问题是:
(2)按照科学实验的要求,他必须设计 实验,才更具有说服力。在这个实验中 是变量,要控制变量唯一。
(3)实验方案:
①准备一个盒子,以盒子的横轴中线为界,一侧在底部铺上一层湿土,另一侧在底部铺上一层 ;②在盒子两侧的中央各放入 形态、大小、活力相似的蚯蚓,盖上盒盖;③实验过程中,保证盒子两侧蚯蚓所需的其它条件要 ;
④观察,记录:几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况。
(4)得出结论: 。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初一上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列对调查方法的叙述,不正确的是( )
A.调查时首先要明确调查的目的和对象
B.要制定合理的调查方案
C.对调查的结果要认真整理分析,有时还需要进行数学统计
D.调查时可凭自己的感觉记录
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初一上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物基本特征的叙述,正确的是( )
A.生物都能运动
B.生物都由细胞构成
C.生物能生长繁殖
D.生物都生活在水中
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年辽宁锦州市实验学校初一上期中生物卷(解析版) 题型:选择题
用显微镜观察字母“b”,显微镜下看到的应该是( )
A.b B.d C.p D.q
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