科目: 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有人把森林称为天然氧吧,是因为
A.绿荫遮挡太阳
B.蒸腾作用蒸腾水分
C.呼吸作用产生二氧化碳
D.光合作用产生氧气
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用的实质是
A.合成有机物,储存能量
B.分解有机物,储存能量
C.合成有机物,释放能量
D.分解有机物,释放能量
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态系统中的消费者所需的有机物都直接或间接来自于
A.细菌 B.绿色植物 C.动物 D.微生物
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
米饭、面条等食物的主要营养成分是人体的主要能源物质,它是
A.糖类 B.脂肪 C.蛋白质 D.维生素
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是显微镜结构图,请据图填写各部分结构名称。注意[ ]里填写数字, 上填写名称。
(1)①是 ,②是 ,④是 。反光镜是[ ],粗准焦螺旋是[ ]。在显微镜下观察到的物象是 像。
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科目: 来源:2014-2015学年江苏省兴化三校七年级上学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:探究题
有一次小华买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小华觉得很奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把这个问题搞清楚,请你和他们一起去探究。
(1)你的问题是: 能影响叶绿素的产生吗?
(2)针对你提出的问题,请作出假设: 对叶绿素产生了影响。
(3)设计实验方案:
A.取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份,分别放在两个容器中。
B.甲放在 地方培养,把乙放在 地方培养。
(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 绿,乙中的黄豆芽 绿。(填“变“或”不变“)
(5)该实验证明了:叶绿素的形成需要 。
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