科目: 来源:【推荐】2014-2015学年湖北利川文斗乡长顺初中初二上期中生物(解析版) 题型:选择题
如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,有关该图解的叙述正确的是( )
A.染色体上的A、B分别表示两个显性性状
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.该个体既可表现B的性状,也可表现b的性状
D.基因a和b控制的性状不能在后代中表现
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年湖北利川文斗乡长顺初中初二上期中生物(解析版) 题型:填空题
男性生殖系统的主要器官是 ,主要功能有两个:一是产生 ,二是分泌雄性激素。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年湖北利川文斗乡长顺初中初二上期中生物(解析版) 题型:填空题
在细胞的细胞核中有染色体,染色体的主要成分是两种重要的有机化合物: 和蛋白质,起遗传作用的是 分子;这种长链状的分子上有遗传效应的片段就是 ,它控制着生物的性状。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年湖北利川文斗乡长顺初中初二上期中生物(解析版) 题型:综合题
据下图所示结构,回答:
(1)骨骼肌是由 和 两部分构成,其生理学特点是受到神经传来的刺激而收缩的特性。
(2)骨骼肌、骨和 共同构成了运动系统。骨在运动中起杠杆的作用,关节在运动中起到 的作用。
(3)在你立定跳远的过程中,能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是 ,能够有效防止出现脱臼现象的结构是 。
(4)伸肘过程中,处于收缩状态的是图中序号 为主的伸肌群,处于舒张状态的是图中序号
为主的屈肌群.这说明一个动作的完成,至少需要 组以上的肌群在 的支配下,相互配合,共同完成,还需要能量的供应,必须靠细胞内 进行呼吸作用,分解有机物。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年湖北利川文斗乡长顺初中初二上期中生物(解析版) 题型:探究题
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请选择
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于 。
A.先天性行为 B.偶然现象
C.取食行为 D.学习行为
(2)乙组小鸭在实验中的作用是 。
A.实验模型 B.对照组
C.实验组 D.一个变量
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会 。
A.它们可能吓唬其他鸭了
B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫的声音
D.它们将会认为猫是它们的母亲
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年湖北利川文斗乡长顺初中初二上期中生物(解析版) 题型:综合题
为增加农民收入,加速社会主义新农村建设,某市许多乡镇大力发展养蚕业,养蚕织丝在我国有着悠久的历史.如图表示桑蚕的不同发育时期请回答下列问题:
(1)从图中看出,蚕的发育经历时期,这种发育过程从幼体到成体有较大的变化,称为 (选填“不完全变态发育”和“完全变态发育”)。产生的后代与亲代相似,这种现象在生物学上称为 。
(2)养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量提高,应设法延长蚕发育的 期。家蚕吐丝,从获得途经上看,属于 行为。
(3)图中亲代蚕蛾产生的后代中,有的蚕蛾产的卵是圆形的,有的蚕蛾产的卵是纺锤形的,这种现象在生物学上称为 。
(4)蚕的体细胞中有28对染色体,它产生的精子或卵细胞中染色体的数目是 。
(5)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是 性状(选填“显性”或“隐性”);如果控制相对性状的基因用A、a表示,则亲代白足蚕的基因组成是 ,子代黄足蚕的基因组成是 ;若让子代黄足蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是 。
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年湖北利川文斗乡长顺初中初一上期中生物(解析版) 题型:选择题
生物是“活的”,具有生命的物体,与非生物有着本质的区别,下列各项特征中,哪项是生物最基本的特征( )
A.应激性 B.生长发育 C.繁殖 D.新陈代谢
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年湖北利川文斗乡长顺初中初一上期中生物(解析版) 题型:选择题
原产于我国的菊,目前在世界上已有2万至2.5万个品种,其中我国有7000个。这个事例能说明生物多样性的哪一方面 ( )
A.物种多样性 B.遗传多样性
C.生态系统多样性 D.上述三项
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科目: 来源:【推荐】2014-2015学年湖北利川文斗乡长顺初中初一上期中生物(解析版) 题型:选择题
“盼望着,盼望着,春天来了,小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”这句话体现了小草( )
A.需要营养 B.能生长 C.能呼吸 D.能排泄
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