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人类面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对形状,决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因.如果父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd,则他们后代的基因组成是
 
,后代表现的性状是
 

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已知能卷舌与不能卷舌是一对相对性状,决定能卷舌的基因(B)是显性基因,决定不能卷舌的基因(b)是隐性基因.请分析回答:
(1)右侧遗传图解中,个体①的基因组成是
 
;②、③的性状表现依次是
 
 

(2)预测这对夫妇生育一个不能卷舌孩子的可能性是
 

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下表所列是某动物毛色遗传实验的结果.
组别亲代配对后代数目(只)
褐毛黑毛
黑毛*黑毛1753
黑毛*黑毛061
(1)从实验结果,我们可以判断出这种动物控制黑毛性状的基因为
 
性,控制褐毛的基因为
 
性.
(2)上述判断是根据下列哪个实验组的数据作出的?
 

A.甲组    B.乙组     C、甲和乙都可以
(3)乙组亲代的基因型可能为下列哪一种组合?
 

A.AA和Aa       B.aa和aa       C.aa和Aa         D.aa和AA.

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白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病,一对肤色正常的夫妇生了一个患白化病的孩子,如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的概率是(  )
A、0B、25%
C、50%D、100%

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玉米能产生叶绿素是由于它拥有显性基因(B),而隐性基因(b)则令玉米丧失产生叶绿素的能力.将两株绿色玉米杂交后,收集种子种植.在935粒成功萌发的种子中,有705粒发育成绿色幼苗,余下的则不是绿色的.请根据题意回答:
(1)请根据题意将如图遗传图解填写完整.
(2)基因B或b经玉米的生殖细胞-
 
 
传递.两种生殖细胞结合后,经过不断的细胞分裂、
 
和生长,逐渐发育为
 
,这种生殖方式为
 
(填“无性”或“有性”)生殖.
(3)有些同学认为子代发育成绿色幼苗的植株,生长成熟后,繁殖的下一代都是绿色幼苗,请判断他们的说法是否正确,并说明理由:
 

(4)余下的非绿色玉米幼苗不能继续生长的原因是
 

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鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状,若用H表示控制显性性状的基因,h表示控制隐性性状的基因,请据表回答下列问题:
亲代后代及比例
黄色×黄色黄色、蓝色=3:1
(1)亲代鹦鹉的羽毛都是黄色,而后代鹦鹉的羽毛出现了蓝色,这种现象叫做
 

(2)根据表中所示的遗传结果,从理论上可推断出鹦鹉羽毛的相对性状中
 
色是隐性性状.
(3)试写出表中亲代鹦鹉基因组成是
 
 
,后代中黄色鹦鹉的基因组成可能是
 
 

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隐性基因控制的生物性状表现不出来,但这种基因会遗传给后代了.
 
.(判断对错)

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羊的毛色白色是显性(用B表示),黑色是隐性(用b表示).一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊.请问公羊的基因组成是
 
,母羊的基因组成是
 
.生下的小羊的基因组成是
 
,性别是
 

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在“探究绿叶在光下制造有机物”时因受时间和条件的限制,教材为我们提供了实验方案,但实验要认同原理前提进行,以下是某小组同学在实验前依次进行对话,请分析其中蕴含科学思维方法.

甲:绿叶在阳光下制造的有机物究竟是不是淀粉,可用碘液来检验
乙:关键是实验方法的设计!用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射几小时,这样在一片叶子上就形成了对照.
丙:我猜实验的结果应该是叶片的见光部分变成蓝色,而不见光部分应该不变色.
丁:我认为想要看到清晰的结果不仅要去除叶片中原有的淀粉,还要将叶片中的叶绿素去除.
(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为
 
,实验的变量是
 

(2)甲同学提出的检验方法,应该是受观察种子的结构实验的启发,利用了
 
的特性.
(3)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和
 
对实验结果的影响,体现了实验的科学性.消除叶片中原有淀粉的方法是将植物
 

(4)叶片滴加碘液后出现的现象是:遮光部分
 
,不遮光部分
 

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验证“绿叶在光下制造有机物”,步骤如下:先将天竺葵进行黑暗处理,用黑纸片把叶片的一部分上下遮盖,移到光下照射后,用酒精脱色,取出叶片漂洗,滴加碘液验证.请回答下列问题:
(1)此实验验证光合作用所需的条件是光,制造的有机物主要是
 

(2)将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热后,叶子变成黄白色,酒精的颜色会变为
 
色.
(3)用清水漂洗后,把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液,
 
部分(“见光”或“不见光”)变成蓝色.
(4)光合作用不仅能制造有机物,还能吸收
 
,释放
 

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