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    科目： 来源： 题型：

    下列概念图所示关系正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目： 来源： 题型：

    王刚同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物象效果，如图1所示．请回答：

    （1）制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：
     
    ．
    A．用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下B．在载玻片中央滴一滴生理盐水
    C．把牙签放在载玻片的液滴中均匀的涂抹几下D．滴加碘液染色E．盖上盖玻片
    （2）王刚在实验中，观察到的效果由①变成④，他应将装片向
     
    移动．
    （3）要使实验效果由④变成②，他应该转动
     
    ，由低倍物镜换成高倍物镜．但换成高倍物镜后，王刚发现视野
     
    ，这时他应该调节的结构有
     
    ．若观察效果由③到④，他应调节显微镜的[
     
    ]
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    W有毒物质会沿着食物链和食物网积累．
     
    ． （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    植物体的根的主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，在根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（　　）
    A、根冠B、分生区
    C、伸长区D、成熟区

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    科目： 来源： 题型：

    配伍题（请将下列内容进行合理配伍，并在括号内填上相应的字母．）
    根尖结构，请把各部分名称与相对应的功能进行合理配伍．

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    科目： 来源： 题型：

    关于植物根的结构，下列叙述正确的是（　　）
    A、根尖大量的根毛，增加了根吸水的表面积
    B、根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的成熟区
    C、根生长最快的部位是分生区
    D、根生长最快的部位是伸长区

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    科目： 来源： 题型：

    “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子“形象地描述了花生的结构．在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子“的是（　　）
    A、珠被B、胚珠C、子房壁D、子房

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    科目： 来源： 题型：

    动物体的结构层次是（　　）
    A、细胞-组织-系统-组织
    B、组织-细胞-系统-器官
    C、细胞-组织-器官-系统
    D、系统-器官-细胞-组织

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    科目： 来源： 题型：

    生物体结构和功能的基本单位是
     
    ；从动物体的结构层次来看，胃属于
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    阅读材料回答下列问题：
    橘子的全身都是中医常用的中药．（选填：分裂、分化、分生组织、输导组织、营养组织、保护组织）
    （1）橘子含有丰富的维生素C，橘子瓣中的果肉主要是
     
    组织．
    （2）橘子皮内和橘瓤外表上的白色筋络，主要是
     
    组织．
    （3）橘子刚结出时很小，能不断地长大，主要是由于在橘子中存在
     
    组织．
    （4）剥掉橘皮的橘子容易腐烂，说明了橘皮属于
     
    组织．
    （5）一株橘子树发育的起点是受精卵，经过
     
    和
     
    形成各组织．

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