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实验 名称 | 探究影响叶绿素形成的环境因素 | |
实验材料 的准备 | 2个培养皿、2张吸水纸或少许棉花、1个水杯、1支滴管、密封性好的纸盒(大 于培养皿)、20粒刚刚萌发的玉米,以及本组实验设计方案必须的其他用具 | |
探究过程[来源:学科网] | 提出问题 | |
作出假设 | ||
制定计划 并 实施计划 | 1.把吸水纸或少许棉花铺在培养皿里,用滴管滴少许水,滴在吸水纸或棉花上. | |
2.将20粒刚刚萌发的玉米,每10粒为一组分别放入2个培养皿之中,然后放在温暖的、能见光的地方. 3.将其中一个培养皿放在不透光的纸盒中,并标记为培养皿A,另一个标记为培养皿B. | ||
4.每天定时给培养皿浇水.并注意培养皿A不能见光. | ||
5.五天后观察玉米苗的 生长情况和叶片的颜色. | ||
实验现象 | 培养皿A中的玉米苗呈现黄色.培养皿B中的玉米苗呈现绿色. | |
得出结论 |
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A、真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖 |
B、新鲜蔬菜放在冰箱里冷藏不易腐败是由于冷藏条件下微生物不能繁殖 |
C、自制酸奶过程中,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存 |
D、对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物 |
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步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | |
c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 |
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A、小明不慎被毒蛇咬伤小腿,迅速用绳勒紧伤口下方,清洗伤口,然后找医生救治 |
B、当发现有人煤气中毒晕倒时,立即打开门窗,并将患者移到通风处,拨打“120”急救电话后,对其进行“口对口”人工呼吸 |
C、小杨打篮球不慎摔成前臂骨折.他立即骑车回家找父母 |
D、小华做实验时不小心将硫酸溅到身上,为防止被老师发现,等到下课后才去清洗 |
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A、树木“喝水”的主要部位是根尖的成熟区 |
B、“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分 |
C、听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、CO2 |
D、“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处 |
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