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请完成如表生物小组的一个实验报告单,补充完整其中的内容:
七年级:一班小组:第三小组姓名:李明时间:2014.10
实验
名称
探究影响叶绿素形成的环境因素
实验材料
的准备
2个培养皿、2张吸水纸或少许棉花、1个水杯、1支滴管、密封性好的纸盒(大
于培养皿)、20粒刚刚萌发的玉米,以及本组实验设计方案必须的其他用具
探究过程[来源:学科网]提出问题
 
作出假设
 
制定计划

实施计划
1.把吸水纸或少许棉花铺在培养皿里,用滴管滴少许水,滴在吸水纸或棉花上.
2.将20粒刚刚萌发的玉米,每10粒为一组分别放入2个培养皿之中,然后放在温暖的、能见光的地方.
3.将其中一个培养皿放在不透光的纸盒中,并标记为培养皿A,另一个标记为培养皿B.
4.每天定时给培养皿浇水.并注意培养皿A不能见光.
5.五天后观察玉米苗的 生长情况和叶片的颜色.
实验现象培养皿A中的玉米苗呈现黄色.培养皿B中的玉米苗呈现绿色.
 得出结论
 
该实验的实验组是:
 
(填“A”或“B”);对照组是:
 
(填“A”或“B”).

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萌发的种子要有发育成熟而完整的
 
,还要有足够的供胚发育的
 

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下列做法及解释不合理的是(  )
A、真空包装食品不易变质的原因是隔绝空气不利于微生物生长繁殖
B、新鲜蔬菜放在冰箱里冷藏不易腐败是由于冷藏条件下微生物不能繁殖
C、自制酸奶过程中,应将加糖后的新鲜牛奶煮沸冷却后,再倒入酸奶并封存
D、对食物加热后再保存的目的是杀死食物中原有的微生物

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下图中,一是公鸡,二是母鸡,三是摘除了睾丸的公鸡,四是摘除了卵巢的母鸡.据图回答下列问题:(提示:鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样)

(1)从图一和图二可见,公鸡和母鸡的外形有明显的差异.如公鸡与母鸡相比较,公鸡的鸡冠高大,羽毛颜色鲜艳,尾羽较长,这些特征是公鸡的
 
性征.
(2)比较图中一与三,我们可以发现,公鸡的
 
消失了.原因是
 

(3)比较图中一与三或二与四,你能提出什么样的科学假设呢?
 

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在下列各项评价题目中,评价心理健康的是(  )
A、我大多时候感到心情愉快
B、我的体育成绩全部达标
C、我的牙齿很健康
D、我很少觉得疲乏无力

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如表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:
步骤甲鼠乙鼠
a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏
b定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 
c重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论
(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,在相应神经中枢的作用下,作为效应器的
 
会加速分泌胰岛素,使血糖浓度下降,恢复正常水平.另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌.所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是
 
协调作用的结果.
(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病.目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗.口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某兴趣小组设计了如下方案:
①将该探究方案补充完整.乙鼠在b步骤的正确处理是:
 

②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是
 

③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是
 

④在理论上,为了避免偶然性,保证实验结果更准确,应该
 

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果果同学在网上看到:茶叶是碱性食品,喝茶可以溶解脂肪而减肥.为此他们进行了“比较不同产地茶叶泡出液的酸碱度及茶水是否能溶解脂肪而有减肥作用”的探究,过程如下:
①从市场上购买了三种不同产地的茶叶,编号为A、B、C.
②取A、B、C三种茶叶分别在相同的条件下,用开水冲泡.
③用玻璃棒分别蘸取A、B、C三种茶叶的泡出液,用pH试纸测得它们的pH分别为5.4、6.3、6.0.
④将形状、大小、质量相同的脂肪小块,分别放入盛有三种茶叶泡出液的相同杯中,在适宜的温度下保温5小时后,分别滤出脂肪块,吸干表面水分并称量.根据脂肪块在茶水中浸泡前后的质量变化(不考虑脂肪块吸水),判定茶水能否溶解脂肪.
请回答下列问题:
(1)在第②步实验操作中“相同的条件”主要是指:水的温度、茶叶的质量、冲泡的时间及
 

应相同.
(2)组内有看的同学认为,第④步实验设计不严密,需要改进的是
 
.在第④步实验中,根据实验的目的,适宜的温度应控制在
 
左右.
(3)人体内脂肪的消化主要在
 
中进行.茶叶中含有蛋白质、脂质、氨基酸、维生素等多种有机物,其中能被小肠直接吸收的是
 

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某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但很少看到它们吃酸味、辣味的东西于是设计了如下实验来探究蚂蚁是否喜欢甜的食物.请根据实验设计回答下列问题.
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入糖水(浓度较大)和清水,放置在纸盒的-侧
②将经过饥饿处理的一小窝蚂蚁放在纸盒的另一侧.
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况.
(1)蚂蚁的发育方式属于
 
(填“完全”或“不完全”)变态发育.
(2)实验中起对照作用的是加
 
(填“糖水”或“清水”)的棉花团.
(3)实验中选用一小窝蚂蚁,而不是一只,目的是
 

(4)如果有较多的蚂蚁在加
 
(填“糖水”或“清水”)的棉花团处聚集,那么说明蚂蚁喜欢甜的食物.
(5)为了要获得准确的结果,往往要做多次实验.这种做法称为
 

A.设置对照组  B.求平均值   C.设置重复组  D.排除无关变量.

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日常生活中我们的身体难免会遇到意外伤害,下列急救措施正确的是(  )
A、小明不慎被毒蛇咬伤小腿,迅速用绳勒紧伤口下方,清洗伤口,然后找医生救治
B、当发现有人煤气中毒晕倒时,立即打开门窗,并将患者移到通风处,拨打“120”急救电话后,对其进行“口对口”人工呼吸
C、小杨打篮球不慎摔成前臂骨折.他立即骑车回家找父母
D、小华做实验时不小心将硫酸溅到身上,为防止被老师发现,等到下课后才去清洗

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有消息报道称,科学家们首次利用仪器“听到”并记录下树木“喝水”时发出的声音.以下关于树木“喝水”的讨论,不正确的是(  )
A、树木“喝水”的主要部位是根尖的成熟区
B、“喝水”时,无机盐一定会“搭便车”,“跑”到树木的各个部分
C、听到“喝水”声时,排出叶片气孔的气体必定有水蒸气、CO2
D、“喝”进的水一定会沿着根、茎、叶中的筛管运送到树木各处

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同步练习册答案