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    科目： 来源： 题型：

    表现出相同性状的基因组成一定相同．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    细胞的生活靠细胞各种结构的分工协作，下列说法正确的是（　　）
    A、细胞膜是能量转换器
    B、叶绿体是动力车间
    C、线粒体是把光能转变成化学能
    D、细胞核是遗传信息库

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    科目： 来源： 题型：

    绿色开花所特有的现象是
     
    ．一朵花内最重要的结构是雌蕊内的
     
    ，它可以发育成
     
    ，在它内部孕育出
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    常用的玻片标本有
     
    、
     
    和
     
    三种，玻片标本的制作需要
     
    和盖玻片．

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    科目： 来源： 题型：

    用高倍显微镜观察细菌细胞，发现其有三种基本形态：球形、杆形、长方形．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是图
     
    ，属于动物细胞的是图
     
    ．
    （2）填写各部分名称：
    A．
     
    、B．
     
    、C．
     
    、D．
     
    、E．
     
    、F．
     
    ．
    （3）动物、植物细胞都具有的结构是
     
    、
     
    、
     
    ．（填字母代号）
    （4）对细胞具有支持和保护作用的结构是
     
    ．（填字母代号）
    （5）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为
     
    具有控制物质进出的作用．（填字母代号）
    （6）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于
     
    ．（填字母代号）
    （7）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是
     
    ．（填字母代号）

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    科目： 来源： 题型：

    我们食用的菠菜、莴苣等蔬菜都属于
     
    器官，在栽种时就要促进
     
    生长，限制
     
    生长．

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    科目： 来源： 题型：

    生态系统中，生物之间具有各种复杂的关系，不同生物之间由于食物关系形成
     
    和
     
    ，二者是生态系统的营养结构基础．

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    科目： 来源： 题型：

    植物都是生产者，动物都是消费者，细菌都是分解者．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）若使该食物网成为一个完整的生态系统，还缺少
     
    、
     
    ．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是
     
    的关系，这样就形成了食物链．本图中有
     
    条食物链，它们相互关联，形成食物网．此图中最长的一条食物链可表示为
     
    ．
    （3）有人为获取眼前的经济效益，在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养，从而使
     
    的数量急剧减少，并导致其余各级消费者数量随之减少，最终破坏了
     
    ．

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