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    科目： 来源： 题型：

    “蟑螂捕蝉，黄雀在后．”其中隐含的一条完整的食物链是（　　）
    A、柳树→蝉→螳螂→黄雀
    B、螳螂→蝉→黄雀
    C、柳树→蟑螂→蝉→黄雀
    D、螳螂→蝉→黄雀→柳树

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    科目： 来源： 题型：

    如图是草原生态系统的食物网图示，根据图回答：
    （1）属于生成者的是
     
    ．
    （2）直接以植物为食的消费者是
     
    ．
    （3）该食物网有
     
    条食物链．

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    科目： 来源： 题型：

    在上文中提到的几种生物中，数量最多的是（　　）
    A、蔬菜及皂荚树B、黄蜂
    C、鸣蝉D、叫天子

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    科目： 来源： 题型：

    请将下列生物的特征与适应现象连线．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各组中两种生物间关于不属于共生的是（　　）
    A、人与足趾上致足藓的真菌
    B、豆科植物与根瘤菌
    C、人与肠道中的某些细菌
    D、地衣中的真菌与藻类

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    科目： 来源： 题型：

    生物只有
     
    环境才能生存下来，如果
     
    环境，就会被环境淘汰．

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    科目： 来源： 题型：

    生物圈是地球上的生物和它们
     
    的总称，人类也是生物圈中的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是（　　）
    A、水稻与稗草
    B、工蜂与蜂王
    C、狐狸与野兔
    D、跳蚤与小狗

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    科目： 来源： 题型：

    因为生态系统具有一定的自动调节能力，所以生态系统在受到外界的破坏时总是能够自我恢复．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    观察下列菜豆种子和玉米种子结构示意图并回答问题
    （1）将玉米种子纵向割开，在它的刨面上滴一滴碘酒，变成蓝色的部分是[
     
    ]
     
    ，这说明这部分储存着
     
    等营养物质．
    （2）菜豆种子中营养物质主要储存在[
     
    ]
     
    中，当菜豆种子萌发时，营养物质逐渐转运给[2]、[1]、[4]、，随后[2]发育突破种皮形成
     
    ．
    （3）由以上可知胚其实是新植物的幼体，胚是由
     
    发育而来的．

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