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    科目： 来源： 题型：

    细菌和真菌与人类生活关系密切，请分析回答：
    （1）与真菌相比，细菌的细胞结构中没有
     
    ；
    （2）可以利用真菌产生的
     
    来治病由细菌引起的疾病；
    （3）细菌的生殖方式是
     
    ，假设你手上此刻有50个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分钟繁殖一代，在没有影响细菌生活繁殖的情况下，3小时后你手上的细菌数目是
     
    ，把食物放在冰箱中保存是为了
     
    ．
    （4）人们常利用
     
    来酿酒和制作面包，原因是它在无氧条件下能够把葡萄糖转化为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列各选项中，不属于自然保护区的功能的是（　　）
    A、自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统
    B、自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”，为开展生物科学研究提供了良好的基地
    C、自然保护区还是“活的自然博物馆”，是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所
    D、自然保护区为人类提供丰富的食物

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    科目： 来源： 题型：

    下面为某些微生物的形态图．

    请据图回答问题：
    （1）图中B是
     
    病毒．在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[
     
    ]
     
    ，酿酒时必须设置
     
    环境．
    （2）A与C相比，在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有
     
    ，属于
     
    生物．C是单细胞
     
    ，它和动植物都属于
     
    生物．
    （3）当A的细胞壁增厚时，形成的休眠体叫
     
    ，以抵抗不良环境．
    （4）D是
     
    ，可以用放大镜看到一条条直立生长的绒毛，这是D的
     
    ，在它的顶端生有绿色的
     
    ．
    （5）在适宜的情况下，A、B、D三种生物的繁殖方式分别是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我们用显微镜能够观察到微生物，下列物质中不含有微生物的是（　　）
    A、池塘水B、鱼缸里的水
    C、蒸馏水D、落在地上的雨水

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（　　）
    A、真菌都是多细胞生物
    B、细胞内有真正的细胞核
    C、以现成的有机物生活
    D、个体有大也有小

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    科目： 来源： 题型：

    如图是青霉的结构图，请完成填空．
    （1）从培养皿中取出一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察，可以看到一条直立生长的白色绒毛，这就是青霉的
     
    ，在它的顶端长有成串的青绿色的
     
    ．
    （2）金黄色葡萄球菌可通过分裂繁殖后代，而青霉则通过产生大量的
     
    来繁殖后代．

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    科目： 来源： 题型：

    下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是（　　）
    A、冷光灯与萤火虫
    B、军用雷达与蛙眼
    C、核潜艇与海豚
    D、薄壳建筑与乌龟背甲

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    科目： 来源： 题型：

    “得了灰指甲，一个传染俩”．灰指甲学名甲癣，下列是引起甲癣的生物是（　　）
    A、细菌B、真菌
    C、病毒D、单细胞生物

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    科目： 来源： 题型：

    对严峻的植被保护形势，我国采取了一系列措施．下列措施中错误的是（　　）
    A、对森林和草原实行依法治理和科学化管理
    B、在处理经济发展同人口、资源、环境的关系上，走经济发展适度超前的道路
    C、退耕还林、还草、还湖，退牧还草
    D、设立“植树节”，大力开展全民义务植树、种草活动

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    科目： 来源： 题型：

    生物分类单位由大到小依次是（　　）
    A、纲、目、科、属、种
    B、界、门、纲、目、科、属、种
    C、界、门、纲、目、科、属
    D、门、纲、目、科、属、种

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