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把一粒大米播种在土壤里,给它适宜的外界条件仍不能萌发是因为(  )
A、胚已经被破坏B、胚乳缺损
C、胚芽被破坏D、没有种皮

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如图是探究绿色植物进行蒸腾作用的主要器官是叶的几套实验装置,请分析回答:

(1)如果让你来探究验证植物体进行蒸腾作用的主要器官是叶,你选用哪套装置证明?选
 
装置.原因
 
;.
(2)验证蒸腾作用时,将装置放在阳光下效果明显还是放在不见光的地方明显?
 
为什么?
 

'(3)作为实验组和对照组的装置最好的是
 
.理由是
 
通过这组对照实验可以得出结论:
 
是蒸腾作用的主要器官,植物蒸腾作用散失大量水分,因此大面积植树造林可以
 
大气湿度,增加降雨量.

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下列对长颈鹿的长颈形成原因的解释正确的是(  )
A、长颈鹿的长颈是由于长期使用的结果
B、长颈鹿为了吃到高处的树叶发生变异的结果
C、长颈鹿的长颈是一代一代的选择和积累的结果
D、长颈鹿的祖先具有长颈和长的前肢

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如图是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于脊椎动物的有
 
.(填写字母代号)
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是
 
发育.
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是
 

(4)可以用来检测空气质量的植物是
 
(用字母表示).
(5)B比A更加适应环境,分布更广原因是
 

(6)从进化角度看,通过A与B,D与E的比较,可分别说明生物进化遵循了从
 
,从
 
的规律.

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小明饲养了一对白色家兔(甲为雌性,乙为雄性).相关记录如下:
①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来,以便以后进行分析比较;
②在他的精心饲喂下,甲、乙两只家兔健康成长,并生下4只可爱的兔宝宝,其中1只黑色,3只白色.③四只可爱的兔宝宝主动吮吸母亲乳头.据此回答下列问题:
(1)据①中描述可知小明所采用的探究方法是
 

(2)在“生物体的形态结构是与其功能相适应”的思想启发下,小明思考了以下问题:
兔与其草食性生活相适应的消化系统特点有两个:一是牙齿出现了分化,门齿适于切断食物,臼齿适于
 
;二是有发达的盲肠,可以消化植物纤维.
(3)从行为获得方式分析,“四只兔宝宝主动吮吸母亲乳头”的行为属于
 
,这种行为是由体内的
 
决定的.
(4)通过分析可知,家兔体色的显性性状是
 
.如果控制体色这一相对性状的基因用A、a表示,则亲代雌家兔和子代黑家兔的体细胞基因组成分别是
 
 

(5)家兔和人一样,其性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的.那么,甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为
 

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玉米是一种重要的粮食作物,也是遗传研究的良好材料,通常是雌雄同株,顶生雄花序,侧生雌花序.如图所示,一株由长果穗玉米粒发育成的植株A,与一株由短果穗玉米粒发育成的植株B相邻种植,发现A植株玉米穗上的籽粒种植后全发育成长果穗,而B植株玉米穗上的籽粒种植后有长果穗和短果穗两种,已知玉米粒的长果穗和短果穗这对相对性状由基因Y和y控制,请分析回答:
(1)如图所示,玉米的花粉既可以落在同一植株的柱头上(如传粉Ⅰ)也可以落到其他植株的柱头上(如传粉2),传粉2这种传粉方式属于
 
.自然状态下,玉米的这种传粉需要
 
作为媒介.
(2)遗传分析,植株B的子代,长果穗和短果穗的基因组成分别是
 
 

(3)为探究植株A的子代长果穗的基因组成,某同学随机选取了植株上2粒种子单独隔离种植,其后代全为长果穗.该同学即判断植株A的子代的基因组成都是YY,可老师认为他的结论不科学,原因是
 

(4)某同学在自家的长果穗玉米田里,发现了一株短果穗玉米,请完成该同学的设计的探究短果穗玉米性状出现原因的实验方案.
方法步骤:
①将长果穗玉米与短果穗玉米杂交,获得子一代.
②让子一代个体进行如图中传粉Ⅰ方式传粉,获得子二代.
可能的结果及相应结论:
①子二代 只出现了长果穗一种性状,则短果穗性状是
 
引起的.
②若子二代出现长果穗、短果穗两种性状,则短果穗性状是
 
引起的.

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人类的眼色是由眼球的色素决定的,在丹麦蓝色眼睛的人相当多,他们在许多家庭进行眼色遗传调查中得到以下材料:
婚 配 方 式家 庭 数 目子       女
蓝  眼褐  眼
①蓝眼×蓝眼1506250
②蓝眼×褐眼158317322
③褐眼×褐眼292582
(1)在第①组中,父母都是蓝眼,孩子也都是蓝眼,这是
 
现象;在第③组中,父母都是褐眼,可是却有蓝眼的孩子,这是
 
现象;
(2)蓝眼和褐眼是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为
 
.从表中可以推出:褐眼是
 
性性状.
(3)如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示.在第②组中,某一家庭生了一个蓝眼的孩子,则双亲的基因组成是
 
 

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下列实验操作方法或结果,正确的是(  )
A、为快速检测到还原糖,可用番茄汁代替苹果汁作材料
B、线粒体一旦被健那绿染色,细胞会立即失去活性
C、用甲基绿和吡罗红对核酸进行染色后细胞仍有活性
D、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液的颜色由蓝变绿再变黄

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该实验的实验变量为(  )
A、植物生活环境中的二氧化碳含量
B、外界光的强弱
C、植物所产生氧气量
D、植物内的淀粉产生量

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在作出实验结论之前,需要做重复实验,实验必须(  )
A、用更多的23小题中所提到的植物
B、做更多的对照实验
C、用23小题中的两种植物进行对照实验
D、用许多别的水生植物

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同步练习册答案