科目： 来源： 题型：

某生物兴趣小组的同学为了探究植物的生命活动，设计了以下实验装置．请据图分析回答下列问题．

（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水

 

，此实验证明了

 

．
（2）在实验过程中，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的

 

．实验选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行

 

作用而影响实验效果．
（3）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”，装置B设置了如图乙所示的对照组，该对照组有处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的

 

．

科目： 来源： 题型：

选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花进行光合作用的实验如图所示（碳酸氢钠能够产生二氧化碳）．

（1）在实验中，将牵牛花放在喑室一昼夜的目的是：

 

．此过程利用了牵牛花的哪项生理活动？

 

．写出此过程的表达式

 

．
（2）该实验中氢氧化钠的作用是：

 

．
（3）此装置放在逛下数小时后，将摘下的叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热，目的是

 

．
（4）将摘下的叶片Ⅱ绿色部分和白色部分的结果比较，可以证明

 

是光合作用的场所．将摘下的叶片Ⅰ覆盖铝箔部分和未覆盖铝箔部分的结果相比较，可以证明

 

是光合作用的条件．
将两瓶中叶片Ⅲ的结果比较，可以证明

 

是光合作用的原理．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：