观察鸡蛋的结构示意图.回答下列问题([]内填序号或字母.横线上填名称):(1)将图中相应名称和功能填写在下列横线上．② ④ ⑥ ⑦ (2)卵细胞由[ ] .[ ] 和[⑧]卵黄膜三部分共同——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

观察鸡蛋的结构示意图，回答下列问题（[]内填序号或字母，横线上填名称）：

（1）将图中相应名称和功能填写在下列横线上．
②

④

⑥

⑦

（2）卵细胞由[

]

、[

]

和[⑧]卵黄膜三部分共同构成．将来能发育成雏鸟的结构是[

]

（它是鸟卵中真正有生命的结构）．
（3）气室可以储存空气，为胚胎发育提供

．

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科目： 来源： 题型：

生物圈中的生物部分除了植物、动物，还有其他生物吗？

如果有，请举例说明．

．

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科目： 来源： 题型：

大多数生物都是由细胞构成的．如图是细胞的基本结构图，请据图回答：

（1）图中的①表示

②表示

．
（2）③

控制生物的性状．
（3）细胞质中有④

，是进行呼吸作用的场所．
（4）决定性别的染色体是性染色体，小芳爸爸的性染色体用

表示，她妈妈的性染色体用

表示．

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科目： 来源： 题型：

下列关于无脊椎动物的特征说法错误的是（　　）

A、腔肠动物和扁形动物都没有肛门

B、水螅的外胚层有刺细胞，在触手处分布最多

C、蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达

D、华枝睾吸虫病的中间宿主是钉螺

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科目： 来源： 题型：

下列生物不属于同一分类等级的是（　　）

A、鱼类	B、鸟类
C、哺乳动物	D、环节动物

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科目： 来源： 题型：

小明同学进行下列“温度对鼠妇生活影响”的实验活动．
（1）温度对鼠妇生活有影响吗？
（2）向全班同学汇报他的实验过程和结果．
（3）温度可能对鼠妇生活有影响，鼠妇适于生活在温暖的环境．
（4）按实验方案做实验，仔细观察，认真记录实验数据．，
（5）将10只鼠妇依次放到解剖盘的中央，统计在有无冰块一侧的数目，统计10次．
（6）实验发现解剖盘中无冰块一侧鼠妇数目多，支持了假设．
请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去．（只填序号）
A．提出问题：

；B．作出假设：

；C．制定计划：

；
D．实施计划：

；E．得出结论：

；F．表达交流：

．

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科目： 来源： 题型：

从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（　　）

A、2N 2N 2N

B、N N N

C、N 2N N