右图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．请分析曲线BC段的变化中，与之有关的结构发生相应变化正确的是

1. A.
   胸廓前后径增大、左右径缩小
2. B.
   肋间外肌、膈肌收缩，肺的容积缩小
3. C.
   肋骨、膈肌上移，肌肉舒张
4. D.
   膈上移、肋骨下移

探究：某课外小组的学生用蟾蜍、蜻蜓、盗虻、黄蜂做实验：
a．用线吊一只蜻蜓逗引蟾蜍，蟾蜍吃了蜻蜓．
b．用盗虻（身上有和黄蜂身上一样的色斑）代替a中的蜻蜓做实验，盗虻被吃掉．
c．用黄蜂代替a中的蜻蜓，黄蜂用针刺了蟾蜍一下而逃生．
d．再用盗虻逗引蟾蜍，蟾蜍不吃盗虻，用蜻蜓逗引蟾蜍，蟾蜍吃蜻蜓．
根据实验回答：
（1）该实验可以探究的问题是：______？
（2）实验中蜻蜓的作用是：______．
（3）该实验得出的结论是：蟾蜍对盗虻身上的色斑形成______．
（4）黄蜂针刺蟾蜍后，再用盗虻逗引蟾蜍，蟾蜍盗虻不吃盗虻．蟾蜍的这种行为是______．从生态学角度看，盗虻身上的色斑属于______．
（5）为使实验结果科学准确，应该怎样做：______．

狂犬病是由狂犬病毒所致的人畜共患急性传染病，病死率极高．预防狂犬病的措施之一是误被狗、猫、鼠等动物咬伤或抓伤及时注射狂犬疫苗．下列说法正确的是

1. A.
   狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构
2. B.
   注射到人体的狂犬疫苗属于抗体
3. C.
   狂犬病毒是狂犬病的传染源
4. D.
   注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫

________是动物的一种本能，是生来就有的由动物的________所决定的一种行为，而________则是动物在________的基础上，通过________的作用，由________和________获得，所以又叫________．动物越高等，________就越强，表现出的________也越复杂多样．

蚯蚓的体壁干燥就不能生活的原因是

1. A.
   无法运动
2. B.
   无法呼吸
3. C.
   无法钻洞
4. D.
   原因不明

王晓宇同学学习了显微镜的使用方法，他有下列说法及做法，你认为错误的是

1. A.
   在做观察草履虫的实验的时候，显微镜下草履虫正朝右下方移动，为了防止跑出视野应该将载玻片想右下方移动
2. B.
   在载玻片上写上bdpq，在显微镜下看到的是bdpq
3. C.
   在观察口腔上皮细胞时，在低倍镜下看到了一个细胞，若想换用高倍镜观察，应该转动转换器，使高倍镜对准通光孔，转动粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋，再移动装片
4. D.
   显微镜下看到细胞质的流动方向是顺时针，细胞质的实际流动方向是顺时针

人体每天必须从外界获取一定量的营养物质才能健康的生活，下图表示各种营养物质在人体内的变化过程，请据图回答：

（1）图中a、b过程分别代表人体 的______和______，完成b过程的主要器官与其功能相适应的结构特点是：①其长度5至6米；③其内表面有______和绒毛．
（2）尿的形成需要经历______作用和______作用两个生理过程．
（3）c过程主要发生在细胞内的______（能量转换器）中．
（4）某同学为验证“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”，设计了如下实验方法和步骤：①取两支试管分别编号为A、B，各注入2毫升淀粉糊；②漱口后收集唾液；③A试管中加入2毫升唾液；④向两支试管中各滴加2滴碘液；⑤两支试管震荡后放人37℃水中保温5-10分钟；⑥取出两支试管，观察颜色变化．
A．指出实验步骤中的两处错误并加以改正：______
B．按改正后的实验步骤进行实验，通过实验现象得出的结论是：______．