如图所示，把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后，用黑纸圆片将A处两面遮盖后，移到阳光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液．分析回答：
（1）叶片在酒精中隔水加热后，其绿色部分变成色．
（2）加碘液处理后发现B处变蓝色，证明光合作用的产物是；而A、C两处均不变色，其原因分别是A，C；
（3）实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是．
（4）此实验说明叶片进行光合作用需要的条件是．

如右图所示，甲的水槽盛氢氧化钠溶液，乙的水槽盛清水．将甲、乙置于黑暗处一昼夜后放于光下照射几个小时，据此回答：
（1）取出叶片，脱色后加碘液检验，结果甲装置叶片，乙装置叶片．（填是否变蓝）
（2）产生上述结果的原因是甲水槽中的溶液吸收了装置中的．
（3）若实验省去在黑暗处一昼夜这一步，则甲、乙内的叶片都．

种子萌发是胚恢复生长且形成一株独立生活的幼苗的过程．所有有生命力的种子，当它已经完全成熟、脱离休眠状态之后，在适宜条件下，都能开始它的萌发过程，继之以营养生长．种子萌发需要四个条件，即水分、温度、氧气和光．
我们可以选用绿豆植物的种子进行发芽实验．
实验步骤：
①将绿豆种子分成两组，每组10颗．
②把棉花摊开，形成一片棉层，加水，使其浸透，再分成两片．
③将种子放在棉花上，其中一组在室温有光条件下，另一组在室温的暗盒中．
（1）做实验用的绿豆种子两组都是10颗，除了所研究的条件外，种子的生长条件均保持一致．这是为了．
（2）小丽观察到的现象是光照组和黑暗组的实验结果没有明显差别．根据她的实验结果，你推测实验结论是：．
（3）发芽的绿豆该怎么处理呢？建议有兴趣的同学可以把发芽的绿豆种植在花盆中或纸杯里，放到适合的地方，让其生长一段时间，写出有关绿豆生长的观察日记．

如图是青蛙的发育过程示意图，据图回答：

（1）青蛙的生殖和发育是在进行的，雌雄蛙抱对后，分别将卵和精子排到中，它们在中相遇完成作用，因此它们的受精方式是．
（2）图中的[1]是，[4]是，[6]是，[8]是．青蛙的发育要经过四个阶段，而且的外部形态和内部结构都和很不相似，因此，青蛙的发育方式是．
（3）试分析如果环境变化会不会影响青蛙个生长发育？

某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：

装置	种子所处的环境	实验结果
甲	干燥的棉花，置于25℃的橱柜中	种子不萌发
乙	潮湿的棉花，置于25℃的橱柜中	种子萌发
丙	潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	种子不萌发
丁	棉花和种子完全浸没在水中，置于25℃的橱柜中	种子不萌发

（1）通过本实验可以看出，、、是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用 装置．
（2）甲装置在实验中提供了条件．若想探究“光照对玉米种子萌发的影响”，可选用装置．

如图所示，甲广口瓶内装有萌发的种子，乙广口瓶中装有未萌发的种子；甲暖水瓶内装有萌发的种子，乙暖水瓶中装有煮熟的种子．一段时间后，观察现象．
（1）将燃烧的蜡烛分别深入甲、乙两个广口瓶内，瓶内的蜡烛较快熄灭，说明此瓶内消耗较多．
（2）与周围环境的温度相比，甲暖瓶内的温度（填“升高”“降低”或“不变”），原因是甲暖瓶内种子呼吸作用旺盛．该实验说明：种子在萌发过程中，种子中的有机物通过作用彻底分解时释放出了，其中一部分用于种子的萌发，还有一部分以热量的形式散失．
（3）若往两个甲瓶内倒入澄清的石灰水，将会发生的现象是．

菜豆种子萌发时，细胞进行呼吸作用所分解的有机物来自（　　）

如图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件．

（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？．
（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？．
（3）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？．

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查统计结果如下表：

组别	父母性状		被调查家庭数	子女
	父	母		双眼皮	单眼皮
1	单眼皮	单眼皮	60	0	64
2	双眼皮	双眼皮	80	70	26
3	双眼皮	单眼皮	120	73	60
4	单眼皮	双眼皮	100	56	48

请回答下列问题：
（1）从第组调查的结果可推测出控制眼皮性状的基因是隐性基因．
（2）如果控制显、隐性性状的基因分别用B、b表示，则第3组所调查的家庭中，其父亲的基因组合是，母亲的基因组合是．
（3）如果第3组某家庭中母亲作了双眼皮手术，再生一个双眼皮孩子的可能性是．

青蛙的抱对和雄蛙的鸣叫都属于动物的行为．在动物的生殖和发育过程中，绝大多数的鸟具有、、等行为以提高它们后代的成活率．