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营养物质消化吸收的主要器官是(  )
A、③B、④C、⑤D、⑥

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人患急性肠胃炎时,重者会严重脱水有生命危险,主要原因是(  )
A、水随小便排出了
B、出虚汗太多
C、不愿喝水
D、喝进的水没吸收入血

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初中生正处于人生的黄金时期--青春期,下列关于青春期出现的心理和生理现象,你认为不正常的是(  )
A、男孩出现遗精,女孩出现月经
B、身高突增
C、失眠多梦,不愿与他人交流
D、愿意与异性接触,对异性产生朦胧的好感

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下列有关光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是(  )
A、光合作用产生氧气,呼吸作用消耗氧气
B、光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物
C、光合作用释放能量,呼吸作用储存能量
D、绿色植物在白天进行光合作用,在晚上进行呼吸作用

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完成下面的碳--氧平衡概念图,并完成下列问题.

绿色植物通过光合作用制造的
 
,超过了自身呼吸作用对氧的需要,多余的氧以气体的形式排放到大气中;而且绿色植物还通过光合作用不断消耗大气中的
 
,这样就维持了生物圈中
 
 
的相对平衡,简称碳--氧平衡.

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请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答:

(1)a、b表示植物的生理活动:a是
 

(2)A、B表示两种物质:B是
 

(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了有机物,而且提供了呼吸作用需要的氧气,同时减少了大气中的二氧化碳含量,维持了生物圈中的
 
 平衡.
(4)b作用的意义是分解
 
,释放
 
,供给植物的生命活动.

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观察如图心脏结构,回答问题.

(1)心脏内有四个腔,分别是①
 
、②
 
、③
 
、④
 

(2)与左、右心房分别相通的血管有⑦
 
、⑧
 
、⑨
 
,与左、右心室分别相通的血管有[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)比较可见,心室比心房的壁要
 
,且
 
心室比
 
心室的壁厚,这与心脏的
 
有关.
(4)在心房和心室之间以及心室和动脉之间有
 
,它可以控制血液向一个方向流动,即在心脏处的血流方向是
 

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心脏主要由
 
构成,能自动有节律地
 
 
,推动着血液的流动.

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流动着动脉血的血管是(  )
A、主动脉和肺动脉
B、主动脉和下腔静脉
C、主动脉和肺静脉
D、肺静脉和下腔静脉

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近期在我县的某些幼儿园和小学风疹大肆流行,风疹是一种由风疹病毒引起的通过空气传播的急性传染病.春夏之交,风疹病毒也在蠢蠢欲动,它会伴随人的咳嗽和喷嚏而漂浮在空气中.抵抗力较弱的人吸入风疹病毒后,经过2~3周的潜伏期,便开始出现症状.先是全身不适,继而出现发热、耳后及枕部淋巴结肿大,并有淡红色细点状丘疹,短期内扩展到全身,奇痒难耐或微痒,多在2~3天内消退,不留痕迹.
(1)传染病的特点是具有
 
性和
 
性.
(2)在患儿集中的一些幼儿园和小学进行了放假措施,此做法的目的是
 
(从下列选项中选择字母).对被污染的毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等进行消毒,此做法的目的是
 
(从下列选项中选择字母).
A.切断传播途径   B.保护易感人群   C.控制传染源
(3)此病好发于5岁以下的婴幼儿,但一次得病,可终身免疫,很少再次患病.获得免疫力的人体中产生了对应此病毒的
 
,故此种免疫属于
 
免疫.
(4)在控制传染病传播和流行过程中,科学家发明了疫苗.在疫苗研制过程中,科学家要用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力.实验过程如下,请将实验过程中缺少的部分填写完整,并回答问题.
①实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再
 
.实验组的处理:接种
 
,一段时间后再接种同种病原体.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种
 
的疫苗.
②实验结果分析:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率.若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体,则实验组比对照组发病率
 
,存活率
 

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同步练习册答案