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    科目： 来源： 题型：

    动物吃食料的习性叫食性，分为草食性、
     
    、
     
    、腐食性．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的形态图，根据图示写出图中数字所指结构的名称．
    （1）①
     
    鳍，③
     
    鳍，④
     
    鳍，⑤
     
    鳍，⑥
     
    鳍；其中调节身体平衡的主要是
     
    鳍和
     
    鳍，决定前进方向的主要
     
    鳍．
    （2）②下面是呼吸器官
     
    ，里面密布
     
    ，因此为鲜红色．取墨汁在鱼口前方，会看到墨汁从鱼的
     
    流出，由此流出的水与流入的相比，水中的
     
    含量减少了，
     
    的含量增加．
    （3）鲫鱼有很多适于水中生活的特征：身体呈
     
    形，有利于克服在水中运动的
     
    ，用手触摸它的表面，有
     
    的感觉，这可以减少在水中的阻力．体表覆盖有
     
    ，有保护作用． 鲫鱼生活在水中，吸收
     
    中的氧气，用
     
    呼吸．

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    科目： 来源： 题型：

    在“光合作用需要二氧化碳”的实验中，培养皿盛有25%的氢氧化钠溶液，关于它的作用叙述错误的是（　　）
    A、氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳
    B、氢氧化钠溶液具有弱碱性
    C、氢氧化钠溶液能与酸性物质发生反应
    D、形成对照

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    科目： 来源： 题型：

    鱼类适于水中游泳生活的结构特点是：体表覆盖
     
    ，身体一般为
     
    型，用
     
    游泳，用
     
    呼吸．大熊猫是哺乳动物，它所特有的特点是
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是鲫鱼的形态图，根据图示回答问题：
    （1）鲫鱼的形状是怎样的，这样的形状有什么意义？
     
    ．
    （2）写出图中序号所示结构名称；
    1
     
    、5
     
    、6
     
    ，作用是
     
    、
    4
     
    ，作用是
     

    （3）若用解剖针减去结构7，将会暴露的结构是
     
    ，该结构的主要特点和功能是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    鱼生活在
     
    中；体表大多有
     
    覆盖；用
     
    呼吸，通过
     
    和
     
    的摆动以及
     
    的协调作用游泳．

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    科目： 来源： 题型：

    根据图示，用生物进化的理论回答下列问题．
    （1）从图中可以看出，这些不同品种的鸡有共同的
     
    ．
    （2）不同鸡品种形成是由于原鸡产生了许多
     
    ，在不同的饲养条件下，通过
     
    选择，对不同的鸡进行淘汰、培育形成的．
    （3）与鸡的进化不同，现代的马的形成是长期
     
    的结果．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是“温度对豌豆幼苗呼吸作用强度的影响”的坐标曲线，据图回答：
    （1）呼吸作用最弱的温度是
     
    ，最强的温度是
     
    ．
    （2）由图可知，在一定范围内随着温度的升高，呼吸作用会
     
    ．但温度过高，呼吸作用又会
     
    ．
    （3）根据如图，你会建议妈妈储存水果、蔬菜时保持怎样的温度？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    胎儿的血液和母体的血液一定是一样的
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    如图为青蛙的发育过程示意图，请据图回答问题．
    （1）属于蝌蚪的阶段是图中的
     
    （填图中序号），这些阶段与图中⑦
     
    （填名称）相比较，在
     
    上差别较大，所以青蛙的发育方式为变态发育．
    （2）青蛙有很多与鱼相似的地方，这说明
     
    （用生物进化学的知识进行解释）．
    （3）青蛙在水中用
     
    呼吸，在陆地上用肺呼吸并用
     
    辅助呼吸．
    （4）在“稻→蝗→蛙→蛇”这一食物链中，蛙与蝗是
     
    的关系．

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