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    科目： 来源： 题型：

    以下生物不属于真菌的是（　　）
    A、酵母菌B、乳酸菌
    C、曲霉D、蘑菇

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于动物行为的叙述中，正确的是（　　）
    A、猫捉老鼠属于攻击行为
    B、老马识途属于先天性行为
    C、鸟类的换羽是一种节律行为
    D、蜘蛛织网是防御行为

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    科目： 来源： 题型：

    狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜，巢中工蜂“群起而攻之”．工蜂的行为属于（　　）
    A、取食行为B、攻击行为
    C、防御行为D、节律行为

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    科目： 来源： 题型：

    动物后天学习行为越复杂越有利于（　　）
    A、成功繁殖后代
    B、适应不断变化的环境
    C、神经系统的发育
    D、逃避敌害的攻击

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    科目： 来源： 题型：

    “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（　　）
    A、取食行为、繁殖行为
    B、防御行为、取食行为
    C、防御行为、繁殖行为
    D、取食行为、取食行为

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    科目： 来源： 题型：

    动物行为的意义是（　　）
    A、捕捉食物和防御敌人
    B、保证繁衍后代
    C、形成条件反射，适应环境
    D、对个体生存和种族繁衍有重要作用

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    科目： 来源： 题型：

    下列属于植物有性生殖的是（　　）
    A、用植物的根、茎、叶繁殖新个体
    B、利用植物的种子繁殖水稻、小麦
    C、酵母菌的出芽生殖
    D、利用植物组织培养技术培育康乃馨

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    科目： 来源： 题型：

    下列植物无根、茎、叶分化的是（　　）
    A、海带B、地钱C、蕨D、白菜

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    科目： 来源： 题型：

    下列哪种生物不用种子繁殖后代（　　）
    A、大豆B、松树C、小麦D、衣藻

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    科目： 来源： 题型：

    可作为空气污染的指示生物是（　　）
    A、大肠杆菌B、苔藓植物
    C、藻类D、原生动物

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