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    科目： 来源： 题型：

    关于生态平衡的叙述，正确的是（　　）
    A、生态系统具有自我调节能力，生态平衡也不会被破坏
    B、生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占比例处于相对稳定状态
    C、生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和比例绝对稳定不变
    D、生产者数量变化不会影响生态平衡

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    科目： 来源： 题型：

    生态系统的稳定性指的是（　　）
    A、生态系统中各种生物的数量是不变的
    B、生态系统中各种成分保持绝对的稳定
    C、生态系统中各种生物数量可能在小范围中变动，但相对是稳定的
    D、生态系统中的能量在流动中保持不变

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    科目： 来源： 题型：

    以下关于生物圈的叙述中你认为不正确的是（　　）
    A、生物圈是一个统一整体，是地球上最大的生态系统
    B、生物圈的范围包括大气圈、水圈、岩石圈
    C、生物圈是地球上的所有生物共同的家园
    D、生物圈中有许多大小不一的生态系统，各生态系统相互关联

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    科目： 来源： 题型：

    地球上最大的生态系统是
     
    ，它包括
     
    的上层、
     
    、
     
    的下层，它是人类和其他生物生活的唯一家园．

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    科目： 来源： 题型：

    达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系：牛喜欢吃三叶草，三叶草结子要靠土蜂传粉，田鼠吃三叶草，猫捕食田鼠，因此养牛的农民爱养猫．请回答：
    （1）此生态系统中，
     
    是生产者，牛、田鼠等动物属于
     
    者．
    （2）该生态系统中的生物通过
     
    的营养联系形成食物链和食物网，如：三叶草→
     
    →猫．在食物链中，能量传递具有单向性和
     
    特点．
    （3）三叶草结子要靠土蜂传粉，说明能促进植物的
     
    繁殖和分布．
    （4）如果当地的农民不养猫，田鼠的数量将会
     
    （选填“增加”或“减少”），牛的食物将会
     
    （选填“增加”或“减少”）．
    （5）在题目中没有提到的生态系统的生物成分是
     
    者，它对生态系统的物质循环有重要作用．

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    科目： 来源： 题型：

    以下能正确反映“螳螂捕蝉，黄雀在后”的食物链是（　　）
    A、植物→蝉→螳螂→黄雀
    B、蝉←螳螂←黄雀
    C、蝉→螳螂→黄雀
    D、黄雀→螳螂→蝉→植物

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    科目： 来源： 题型：

    下列动物处于食物链最高级的是 （　　）
    A、蚱蜢B、蛇C、老鼠D、鹰

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    科目： 来源： 题型：

    图表示某生态系统中的各组成部分之间的关系，请据图回答下列问题：
    （1）图中标号
     
    的生物能利用太阳光制造有机物，是生态系统中的生产者．
    （2）B和C在生态系统组成中统称
     
    ．
    （3）能分解生物遗体的D主要是自然界的哪些生物？
     
    ．
    （4）请用字母和箭头写出图中的一条食物链：
     
    ．
    （5）若此生态系统表示草原生态系统，人们如果在草场中过渡放牧，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样．这说明生态系统的
     
    能力是有限的．

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    科目： 来源： 题型：

    据生态系统图回答下列问题
    （1）图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的非生物部分．该系统能量最终来源于
     
    ．
    （2）图中所有动物在生态系统中对维持
     
    具有重要作用．
    （3）写出图中最长的食物链：
     
    ．
    （4）图中黄雀和螳螂既是捕食关系又是
     
    关系．如果它们全部消失，从长期来看蝗虫的数量变化是先增加后减少．
    （5）细菌和真菌在生态系统中，作为分解者，将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和
     
    ，在物质循环中具有重要作用．

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    科目： 来源： 题型：

    观察图，回答下面的问题：
    （1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还有必不可少的成分是
     
    和非生物部分．
    （2）图中有
     
    条食物链，最长的一条是：
     
    ．
    （3）若该生态系统受到DDT农药的污染，则
     
    的体内DDT含量最高．

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