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    科目： 来源： 题型：

    蚯蚓生活在土壤中，以土壤中腐生的植物根、茎、叶为食．蚯蚓在吃食物时有没有选择性呢？请你就这一问题设计一个实验方案进行探究．
    你提出的问题是：
     
    ．
    你所需的材料用具是：
     
    ．
    你进行实验的方法步骤是：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    一到春季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下：
    组别ABC
    实验处理将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将①的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
    实验结果不发霉发霉？
    请回答下列问题：
    （l）A与B两组实验构成对照实验，其中的实验组是
     
    ；他们探究的问题是：
     
    对霉菌生活的影响．
    （2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，该C实验得到的实验结果是
     
    ；实验结论是霉菌的生活需要
     
    ．上述实验的发霉现象是菌丝顶端的
     
    散落在食品表面并大量繁殖导致的．

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    科目： 来源： 题型：

    将两个大体相同的枝条按图中所示进行处理后插入两个试管中（试管内有等量的水，水面上滴有少量的植物油）．然后，用透明的塑料袋分别套在两个枝条上，袋口扎紧．将这些装置放在有阳光、温暖的地方．数小时后发现：
    塑料袋
     
    （填a或b）内壁上有小水珠；产生这种现象的生理过程我们称为
     
    ．植物体内的水分，主要通过
     
    这种器官上面的
     
    散失的．

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    科目： 来源： 题型：

    人的卵细胞受精后，从受精卵开始到出生之前的这段时间称（　　）
    A、卵的发育B、胎儿发育
    C、胚胎发育D、受精卵发育

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    科目： 来源： 题型：

    下列有关藻类植物的描述中，正确的是（　　）
    A、藻类植物都是单细胞植物
    B、海生藻类植物不能进行光合作用
    C、藻类植物都没有根、茎、叶的分化
    D、藻类植物都生活在海洋中

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    科目： 来源： 题型：

    如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题：

    （1）
     
    图是狼的牙齿．
    （2）与狼的牙齿相比，兔的牙齿没有[
     
    ]
     
     的分化，这是与其吃植物性食物相适应的．
    （3）狼和兔均属于哺乳动物，它们的生殖特征是
     
    ．
    （4）与哺乳动物不同的是，鸟用坚硬的
     
    啄取食物．
    （5）动物在生物圈中的作用是：（a）维持生态平衡，（b）帮助植物传份和传播种子，（c）
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是有“田园卫土”美誉的一种动物及发育简史，请认真读图后回答：
    （1）你所见到的[③]具有何种体色？
     
    ．依所学可知，它适于生活在何种环境中？
     
    ．
    （2）[③]的眼睛别有特点，只能捕食
     
    的昆虫．
    （3）[②]是由[①]
     
    发育成的，它的呼吸器官是
     
    ．
    （4）从“田园卫土”的发育史可以看出，其发育过程属于
     
    发育．
    （5）[③]是我们人类的好朋友，因为它能捕食
     
    （试举2～3例）等农业害虫．

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    科目： 来源： 题型：

    节肢动物和环节动物的共同特征是（　　）
    A、身体由许多体节构成
    B、身体由许多体节构成且分部
    C、具有外骨骼
    D、依靠体壁进行呼吸

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    科目： 来源： 题型：

    科学家们认为现代地球上不可能再有原始生命诞生的原因是（　　）
    A、现代地球上没有火山爆发
    B、现代地球上含有丰富的游离氧
    C、现代地球上海洋面积渐渐减少
    D、现代地球上没有原始大气的成分

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    科目： 来源： 题型：

    下列各动物属于脊椎动物的是（　　）
    ①蛔虫  ②蚯蚓  ③熊猫  ④蝗虫  ⑤鲤鱼  ⑥青蛙  ⑦鳄鱼  ⑧丹顶鹤  ⑨牛．
    A、①②③④
    B、③⑤⑥⑦⑧⑨
    C、①②③④⑤⑥
    D、④⑤⑥⑦⑧⑨

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