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位于庆云县城北部的北海公园,生态环境非常好,夏天给人们提供了很好的纳凉、锻炼的处所.因为北海公园的植被够帮助吸收县城内的二氧化碳,还能降低夏季温度,这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的(  )
A、光合作用和呼吸作用
B、光合作用和蒸腾作用
C、呼吸作用和蒸腾作用
D、气体扩散和蒸腾作用

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某校生物兴趣小组的同学在温室里进行植物栽培实验,并在一晴天内对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定.下列曲线能正确表示测定结果的是(  )
A、
B、
C、
D、

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植物进行呼吸作用的部位是(  )
A、根、茎、叶
B、花、果实、种子
C、含叶绿体的细胞
D、所有活细胞

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绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用.
 
(判断对错)

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人们的衣食住行离不开生物,生物学与人类的生活息息相关,根据学习的生物知识解答生活中的实际问题:
(1)经常有这样的现象:①种植庄稼下过大雨之后都要及时排涝;②储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风口.请你分析农民采取不同措施的原因分别是:
 

(2)有经验的农民知道,萝卜不能放置太长的时间,要在一段时间内吃完,否则它就会出现空心、口味变淡的现象,请你从生物学的角度,给农民伯伯解释原因:
 

(3)农民在移栽植物的时候,经常选择在阴天或是傍晚进行,这样做的原因是
 

(4)甲乙两地出产同一种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的甜瓜的含糖量高.经调查,在甜瓜生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同.而温度条件差异较大,见表:
平均温度(℃)甲地乙地
白天3333
夜间1222
请你分析甲地的甜瓜比乙地的甜瓜甜的原因:
 

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植物的呼吸作用与光合作用相比较,呼吸作用在
 
的条件下都能进行,而光合作用只在
 
的条件下进行.

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森林资源是取之不竭的,我们可以任意砍伐.
 
.(判断对错)

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学校是我们生活和学习的地方,美丽的校园需要有良好的绿化.但是,绿化都要花费很多人力和物力,如果绿化管理跟不上,那么所花费的人力物力就会付诸东流.若让我们学生参与到绿化管理之中,会减少这种浪费,又可锻炼我们的绿化管理能力.让我们来参与吧!请你写一个参与绿化和管理的方案.
 

(提示:方案要包括:绿化场地、绿化面积、绿化树种、花种、草种、参与人员、管理措施等)

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将下列消化器官与其具有的相应功能用线联系起来.

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为生物体各项生命活动直接提供能量的物质是蛋白质.
 
(判断对错)

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