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取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验.(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳) 请分析回答下列问题:
(1)将此装置经暗处理一昼夜,目的是
 
,后移至光
下数小时,再将这四片叶子取下,放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
(2)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的是
 
(多选,填字母)
A甲叶未覆盖铝箔的部分            B甲叶覆盖铝箔的部分
C乙叶      D丙叶的绿色部分       E丙叶的白斑部分       F丁叶
(3)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验说明光合作用需要
 
.比较丙叶不同部位的实验结果说明
 

(4)如果将盛有丁叶装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变浑浊,该装置必须放在
 
环境中.

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选取绿色叶片和有白斑叶片的牵牛花植株进行光合作用的实验,如图所示:(图中的NaOH溶液能够吸收二氧化碳)
(1)在实验时,首先将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是
 

(2)将此装置在光下数小时后,再将叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使
 
溶解在酒精中,直到叶片变为
 
色.
(3)清洗后,分别向这四片叶子滴加碘液,下列选项中变成蓝色的是
 

A.甲叶未覆盖铝箔的部分      B.甲叶覆盖铝箔的部分      C.乙叶
D.丙叶的绿色部分           E.丙叶的白斑部分          F.丁叶
(4)将快要熄灭的细木条插进装有丁叶片的瓶内,可观察到细木条
 

(5)本实验中有3组对照实验:乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是
 

甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要
 
 

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下列各项中,哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因(  )
A、环境污染B、滥砍乱伐
C、滥捕乱杀D、动物的争斗行为

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非法捕捉野生动物或滥杀濒危动物的行为称为(  )
A、偷猎B、杀戮
C、破坏栖息地D、围猎

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阅读下面的资料后回答问题.
北美驯鹿是可爱的动物,它们在广阔的草原上生活.可是,它们常受到狼的威胁,于是,人们为保护驯鹿而捕杀草原上的狼,驯鹿的家族繁盛起来.可是,过了一些年后,人们发现草原被驯鹿糟蹋得很厉害,而且北美驯鹿有时成批死亡.是什么原因呢?科学家们研究发现,北美驯鹿失去了天敌后,种群扩大了,草原不足,草原被破坏,而且那些老弱病残的驯鹿也不能及时被淘汰,加剧了草场不足的困难.加之,没有狼的追杀,北美驯鹿的运动少了,体质下降,病死的北美驯鹿也增加了.于是,人们又把狼“请”了回来.
(1)通过以上的资料分析,你认为人类能否随意杀灭某种动物?
 
.理由是因为在生态系统中,动物与其他生物有着直接或间接的关系,当某种动物被灭杀后,会直接或间接地影响其他生物的生存,以至影响该动物所生存的整个
 

(2)你认为在自然界生态系统中,某种动物的数量能不能无限增长?
 

(3)在我国北方,牧民放牧时常有狼来偷食羊,于是牧民们联合起来将狼消灭光了,他们的这种做法对吗?
 

(4)从上述资料中得到的启示是各种食物之间、生物与环境之间存在着相互依赖、
 
的关系.

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生物多样性的破坏和丧失,对人类的生存不会有太大影响.
 
(判断对错)

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各种野生生物生活环境的改变和破坏,导致物种
 
和物种
 
的减少,使得生物多样性面临威胁,
 
的过度开发利用,是世界上物种多样性面临威胁的重要原因.

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下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤,正确顺序应是(  )
①把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,直到叶片变黄白色;
②把天竺葵放在黑暗处一昼夜;
③用清水漂洗叶片后滴加碘液;
④把天竺葵叶片用黑纸片遮一部分,移至光下照射几个小时;
⑤把遮光叶片摘下,去掉黑纸片;
⑥稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片发生什么变化.
A、①②③④⑤⑥
B、④②①③⑤⑥
C、②④①③⑤⑥
D、②④⑤①③⑥

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蝙蝠、企鹅、水蛭分别属于哪一类动物(  )
A、哺乳动物、鸟类、环节动物
B、哺乳动物、鸟类、节肢动物
C、鸟类、哺乳动物、节肢动物
D、鸟类、哺乳动物、环节动物

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以下是几类生物及其相关的知识,请用直线正确连接.

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同步练习册答案