下列生物中，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活的是（　　）

病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里．下列说法正确的是（　　）

下列各项中，属于细菌或真菌与动植物共生实例的是（　　）

下列生物不是由细胞构成的是（　　）

如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

（1）图二是玉米种子的纵剖图，该剖面是刀片沿着图一所示的线剖开的．
（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是结构①，说明该结构的主要成分是．
（3）图三是菜豆种子结构，结构⑨为胚的发育提供营养．
（4）图三中所示结构⑥⑦⑧⑨合起来叫做．

以下表示探究“种子萌发的环境条件”实验结果，请根据表格分析回答问题：

瓶号	种子所处的环境	实验结果
l	10粒相同种子，不放水，置于温暖处	未萌发
2	10粒相同种子，放适量水，置于温暖处	萌发
3	10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层	未萌发
4	10粒相同种子，放过量水，置于温暖处	未萌发

（1）实验共有几组对照实验？，
（2）2号与1号对照，根据实验结果，你得出的实验结论是什么？．
（3）如想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上设计探究方案为：另取一瓶，编号为5号，在2号瓶设置的条件基础上，放到暗处如果在无光的环境下，种子也能萌发，实验的结论是什么？
（4）若该实验所用的是玉米种子，探究种子的成分时，用碘液滴在玉米粒纵切面上，玉米粒纵切面大部分被染成蓝色，你认为玉米种子主要成分是．
（5）而若将煮熟的玉米粒种在适宜环境中，种子不会萌发，该实验表明：种子萌发所需的自身条件是．

某校生物兴趣小组的同学用如下图所示装置进行光合作用条件的探究活动，装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林（凡士林与植物生命活动无关，只起到密封作用）密封，在甲装置钟罩内放一只盛有氢氧化钠溶液（可吸收二氧化碳）的小烧杯，在乙装置钟罩内的小烧杯中盛有与甲等量的清水，甲乙装置内的同种植物大小、生长状况相同．请根据你所学的知识回答问题：
（1）此实验的活动目的是探究．
（2）设甲乙两个装置的目的是形成．
（3）在实验前要把甲乙两个装置放在黑暗处一昼夜的原因是．
（4）为了让装置中的绿色植物充分进行光合作用，应把甲乙两装置放置在下几小时．
（5）用酒精隔水加热脱色叶片后，把叶片用清水漂洗，再向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有．
（6）若在甲乙两装置中各放一支烧烧的蜡烛，还可以进一步探究光合作用还产生了．

如图是四位同学做“脱去叶片的叶绿素”实验时采用的装置图，其中正确的是（　　）

如图是霉菌的结构图，请填空．

（1）图一是霉的结构图，图二是霉的结构图．
（2）青霉、曲霉呈现的颜色是、的颜色．
（3）对于青霉来说，长有孢子的菌丝呈状，对于曲霉来说，长有孢子的菌丝呈状．

电白县是茂名海滨新区的主战场，广东粤电博贺2×100万千瓦燃煤电厂项目落博賀滨港工业区，引起人们对博贺临港工业区空气质量的关注，可作为监测空气是否被污染的指示植物是（　　）