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如图表示某生态系统中的食物关系,请据图回答.
(1)写出图中最短的一条食物链
 

(2)此生态系统中数量最多的生物是
 

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如图为某生态系统的食物网简图,请据图完成下列各题:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少
 
 和非生物部分.
(2)若此生态系统受到重金属污染,那么在体内积存污染物最多的生物是
 

(3)鹰在该生态系统中占有
 
个营养级.
(4)在此食物链网中,就鹰而言,能量损失最多的食物链是
 

(5)正常情况下,如果用图形表示兔数量的变化,
 
 图是正确的.

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小麦是人类最早种植的粮食作物,在古埃及石刻上已有所记载.冬小麦作为北方人餐桌上的主食,深受人们喜爱.让我们跟随东营市农科院的技术人员,体验一下冬小麦的种植过程.
(1)“白露至霜降”是冬小麦播种的适宜时节,“霜降”以后播种会造成小麦种子的发芽率降低,可见,
 
是影响种子萌发的重要外界条件之一.
(2)农业生产上,播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子,因为小麦种子的
 
内储存着丰富的营养物质,能够保证小麦种子正常萌发所需.
(3)小麦种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮形成根,胚芽和胚轴发育成茎和叶.此过程种子内的有机物逐渐减少,原因是
 

(4)来年开春麦苗返青后,为了促进麦苗快速生长,通常追施一次以含
 
的无机盐为主的肥料,以免造成苗小、分蘖少,群体不够,难获高产.
(5)5月下旬进入抽穗期,是冬小麦生长需水最关键时期,水分主要通过小麦根尖的
 
吸收.
(6)小麦抽穗后3-5天开花、传粉,小麦靠风力进行自花传粉,此时如果出现大风天气,容易使花粉流失,影响授粉而降低结实率.请用曲线和箭头在如图花的模式图中表示出小麦的传粉过程.

(7)6月初,冬小麦进入灌浆期,这一时期是小麦千粒重形成的关键时期.适当大的日较差,有利于积累有机物,提高小麦的粒重,因为
 

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植物在生活中不能吸收的物质是(  )
A、水分B、无机盐
C、二氧化碳D、淀粉

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植物吸收水分的关键部位是哪里?其原因是什么?

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哺乳动物的动物系统由什么组成(  )
A、关节、肌肉
B、骨骼肌、关节
C、骨、关节、肌肉
D、骨骼、关节

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脱臼是关节中的(  )
A、关节囊被拉伤
B、关节软骨从关节头、关节窝上脱落
C、关节头从关节窝中滑脱出来
D、关节腔充血水肿

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人运动过度时,会发生脱臼现象,脱臼是由于(  )
A、关节腔内有滑液
B、关节头从关节窝中脱出
C、关节软骨发生病变
D、关节头从关节囊中脱出

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回答白蚁社会性生活中的一些问题.
(1)白蚁群体内有
 
 
 
 
四种.
(2)白蚁的分工很明确,如不能生育的是
 
,它的职能是
 
;颚特别大的是
 
,它的职能是
 
;雌蚁的专职是
 
,又叫
 

(3)白蚁群体成员之间分工明确,相互依存,这是白蚁的
 
行为.
(4)白蚁群体中的分工合作主要依靠
 
来随时交流信息.

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某兴趣小组为探究“非生物因素对马铃薯生长发育的影响”,做了如下实验:
①取6个同样大小的花盆,分别装满同样的沙土,并编号.
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号培养条件
1号室温20,光照充足,适量浇水
2号室温20,黑暗中,适量浇水
3号室温0,光照充足,适量浇水
4号室温20,光照较暗,适量浇水
5号室温20,光照较暗,大量浇水,将盆底的排水孔堵死
6号室温20,光照较暗,不浇水
请分析回答:
(1)该实验探究
 
这些非生物因素对马铃薯生长发育的影响.
(2)1号和3号花盆组合是一组
 
实验,实验的变量是
 
;如果1号、2号、4号花盆组合,可作出的假设是
 

(3)5号花盆中的马铃薯最终会
 
,原因是
 

(4)该实验设计存在的主要缺陷是
 

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