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幼儿园有一个小朋友得了水痘,教师让家长把他领回家休息,等病好后再上学,教师的这种做法属于(  )
A、教师不想照看他
B、切断传播途径
C、保护易感人群
D、控制传染源

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流回头部的血液量不足会导致恶心、脸色苍白,其原因是
 

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下列疾病中,不是由病毒引起的是(  )
A、流行性感冒B、肝炎
C、口蹄疫D、扁桃体炎

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香烟燃烧产生的烟雾中含有很多有害物质,其中让人成瘾的物质是(  )
A、焦油B、一氧化硫
C、尼古丁D、二氧化碳

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某同学为了研究光对花生种子萌发的影响,在两个同样的花盆中播种下花生种子,并且设计了如下的实验.这个实验设计的错误之处是(  )
花盆 花生粒数   光照温度
1    20    向光20充足
2      20     暗室20不充足
A、光照强度不同
B、浇水多少不同
C、温度都为20℃
D、花盆内的土壤相同

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大米和豆瓣在肥沃土壤中不能长出幼苗的原因是(  )
A、没有种皮
B、没有完整的胚
C、没有光照
D、土壤肥料不足

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实验探究题:
生活兴趣小组的同学,在饲养和观察蚯蚓的过程中,通过观察发现:
(1)蚯蚓的身体呈
 
状,由许多
 
构成,靠近身体前端有一个宽大且光滑的节,称为
 

(2)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉很粗糙.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是
 

(3)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要
 
,这是因为
 
.蚯蚓运动过的地方,留有潮湿的痕迹,这因为它的体壁可以
 

(4)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠湿润的体壁进行呼吸的.请利用下面的材料和用具,设计实验证明蚯蚓是用体壁进行呼吸的.
材料和用具:蚯蚓10条、玻璃槽2个、凡士林一盒、潮湿的土壤若干.
制定计划:
 

 

 

预计实验现象与结论:
 

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被称为“微生物学之父的”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”,如图所示:
(1)被称为“微生物学之父”的科学家是
 

(2)打断“颈瓶”后,瓶内的肉汤腐败的原因是空气中的
 
进入瓶内.
(3)在生态系统的成分中,细菌和真菌作为
 
 参与了物质循环.
(4)这个实验证实了细菌
 

A、是自然发生的     B、是由原已存在的细菌产生的.

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据图回答有关问题

(1)在植物体内,由根从土壤中吸收来的水分主要通过图1中标号[
 
]
 
进行运输,水分向上运输的主要动力来自于植物的
 
作用.
(2)为了探究植物体内的水分是通过蒸腾作用散失,某同学设计了图3实验装置进行实验.实验开始时,调整简易天平使两端保持平衡.一段时间后,简易天平甲端将
 
(“上升”或“下降”),原因是
 

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某同学设计实验来验证叶的蒸腾作用.实验过程如下表,两小时后观察实验结果.请分析回答问题:
清水注入相同体积的清水
枝叶保留全部叶保留全部叶去掉全部叶
植物油滴入相同量的植物油
温度35℃15℃35℃
(1)该实验可分为两组对照实验,其变量是叶片的一组对照实验为
 
,实验结果是
 
液面下降较大,可得出结论是
 
;另一组是
 
 
,其变量是
 

(2)加入植物油的目的是
 

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同步练习册答案