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    科目： 来源： 题型：

    如图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
    （1）给出图中序号结构的名称：1
     
    ；2
     
    ；3
     
    ．
    （2）用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向
     
    ；
    （3）鸽子飞行时进行双重呼吸，即呼吸一次，气体在
     
    内交换两次
    （4）从图中可以看出，结构3分布在内脏器官之间，有的突入到骨的空腔中，这样的分布特点有何意义？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    亲爱的同学们，你们在学习中注意到生物学的一些规律吗？如在《第一章 各种环境中的动物》中就渗透了很有用的“结构决定功能”的生物学观点呢．鸽子会在空中飞，这是它的功能，那么它有哪些结构与之相适应呢？请举三个方面的例子．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    无脊椎动物中唯一会飞的动物是（　　）
    A、昆虫B、甲壳动物
    C、环节动物D、软体动物

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    科目： 来源： 题型：

    下列不同等级的生物分类单位中，亲缘关系最近的生物是（　　）
    A、种B、纲C、属D、科

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    科目： 来源： 题型：

    大自然界中的生物种类、数量非常繁多，因此有多种不同的归类方法．如果按照形态结构特点可以将生物分为
     
    、动物和其他生物三大类．

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    科目： 来源： 题型：

    H7N9新亚型流感病毒与动植物相比最主要的不同是（　　）
    A、没有生命特征
    B、没有蛋白质
    C、没有遗传物质
    D、没有细胞结构

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    科目： 来源： 题型：

    在生物分类单位中，最大的分类单位是（　　）
    A、门B、纲C、界D、种

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    科目： 来源： 题型：

    在生物分类的七个等级中，共同特征最多和生物种类最多的等级分别是
     
    、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    星期天，小明和爸爸．妈妈一起来到公园，看到的生物可真多，有大象、鹦鹉、松树、狗尾草、蝴蝶、水藻、海豹、热带鱼、柳树、荷花、珊瑚虫、桃树等等，看得小明眼花缭乱，请你帮他给这些生物按植物和动物的分类方式分类，并说明理由．

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    科目： 来源： 题型：

    生物圈中的绿色植物根据其生活环境、形态结构的差异等分为包括
     
    植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四大类群．

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