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    科目： 来源： 题型：

    保护生物多样性最有效的措施是（　　）
    A、建立濒危物种的种质库
    B、建立自然保护区
    C、将濒危物种移入动物园
    D、建立濒危物种繁育中心

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    科目： 来源： 题型：

    下列不属于调查活动的是（　　）
    A、人口普查
    B、班级视力检查统计
    C、全校血型检查统计
    D、用放大镜看指纹

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    科目： 来源： 题型：

    下列哪种生物可以监测空气的污染程度（　　）
    A、海带B、葫芦藓
    C、榕树D、满江红

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    科目： 来源： 题型：

    实验研究法包括几个重要的步骤，第一步应是（　　）
    A、作出假设
    B、设计实验方案
    C、发现并提出问题
    D、分析实验现象

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    科目： 来源： 题型：

    以下哪个传染病已经被人类消灭了（　　）
    A、手足口病B、狂犬病
    C、伤寒D、天花

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    科目： 来源： 题型：

    小红把一个金桔放在装有35mL水的量筒内，发现这时量筒中水的读数是50mL，则这个金桔的体积是（　　）
    A、35mLB、50mL
    C、15mLD、85mL

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    科目： 来源： 题型：

    下面是在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中出现的几个问题，请你完成：
    （1）设计实验方案时，一般只能有
     
    个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的变量引起的；用10只鼠妇而不用1只是为了避免
     
    ．
    （2）在实验中，设计了明亮和阴暗两种环境，其中在阴暗环境下所观察到的现象所起的作用是
     
    ．
    （3）在实验中，分别将明亮处和阴暗处鼠妇的数目统计10次后，还需要求出平均值，这样做的目的是
     
    ．
    （4）如果探究“水分对鼠妇生活的影响”实验中，变量应该是
     
    （填字母序号）．
    A．温度         B．湿度        C．光照         D．土壤．

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    科目： 来源： 题型：

    春天农民种植庄稼，有时会覆盖地膜，这主要是为了给庄稼提供（　　）
    A、水分B、适宜的温度
    C、一定的生存空间D、阳光

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示装置用来研究光合作用所需的某种原料：
    （1）这种原料是
     
    ．
    （2）浓度较大的氢氧化钠溶液在实验中的作用是
     
    ．
    （3）实验开始前，将该植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是使叶片中的
     
    运走或耗尽．
    （4）瓶中叶片与瓶外的叶片形成一组
     
    ．
    （5）请写出光合作用的文字表达式：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    蚯蚓是环节动物．
    （1）靠近环带的一端是蚯蚓的
     
    端．
    （2）蚯蚓的身体是由许多
     
    构成，这样的结构可以使身体运动灵活，转向方便．
    （3）用手指轻摸蚯蚓的背面和腹面，感觉到腹面比较粗糙，是因为该面有较多
     
    ，该结构有协助
     
    的作用．
    （4）把蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃上，在粗糙的纸上运动最
     
    ．
    （5）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，这是因为蚯蚓靠
     
    呼吸．

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