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探究:植物叶片之所以呈绿色,这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素--叶绿素的缘故.韭黄、蒜黄、黄豆等都是在无光条件下生产出来的.请你根据这段内容提出问题,并进行探究.
(1)你提出的问题是什么?
 

(2)你对问题作出的假设是什么?
 

(3)实验中可能用到的材料是什么?
 

(4)你设计的实验方案为:
 

(5)实验现象可能是什么?
 

(6)你分析实验现象得出的结论是:
 

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某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)
(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是
 
,然后将甲、乙装置放在光下照射几小时,从甲装置和乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝色的是
 
装置中的叶片.此实验现象可以证明
 
是光合作用的原料.

(2)如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水变混浊,乙装置必须放在
 
环境中,其目的是防止植物进行
 

(3)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
 
,水分是通过叶片上的
 
散失的.
(4)设置乙装置的目的是
 

(5)植物在白天进行的生理活动
 
种,在夜晚则只进行
 
种,请写出一种生理活动的公式
 

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在探究植物光合作用,呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析.
(1)如甲图,将植物罩上透明塑料袋,放在光下3-4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的
 
(气体).

(2)如甲图,若将透明塑料袋换成黑色的,其目的是为了防止植物进行
 
作用.
上述(1)(2)实验中,分别用透明和黑色两种塑料袋是为了设置
 
,该实验的变量是
 

(3)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行
 
作用散失的水分凝聚而成.

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将保存方法与原理相对应连接.

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当法国梧桐落叶的时候,冬青却保持满树青翠.对此,下列叙述正确的是(  )
A、法国梧桐、冬青都适应寒冷环境
B、法国梧桐不适应寒冷环境,冬青适应寒冷环境
C、冬青比法国梧桐更适应寒冷环境
D、这是冬青和法国梧桐在进行竞争

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能量在生物群落与无机环境中流动的特点是(  )
A、各级相等B、逐渐减少
C、逐渐增加D、反复循环运动

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如图1是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:
 

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,需要调节焦距,找到物象;此时必须转动图中标号为
 
的部件.
(3)观察时应先选用
 
物镜.(填“高倍”或“低倍”)
(4)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很强的条件下,为了控制进光量,应选用较小的光圈和
 
(填“平面”或“凹面”)反光镜.
(5)若在显微镜下观察到的视野如图2所示,则在载玻片上的字母是
 
.若要把物像移到视野中央,载玻片应向
 
(填“右上”或“左下”)方向移动.

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转动粗准焦螺旋使光学显微镜的镜筒下降时,眼睛应注视(  )
A、镜筒B、细准焦螺旋
C、物镜D、目镜

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如图为某生物实验小组的同学在显微镜中观察到的两个视野,请据图回答下列问题.

(1)其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是
 

(2)如图为A,B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为
 
同学的观察效果好,另一同学效果欠佳是因为装片中有
 
,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时
 

(3)用显微镜观察蚕豆叶表皮细胞装片时,发现视野中有许多气孔,若目镜不变而物镜由低倍镜(10×)换成高倍镜(40×),此时视野明亮程度和视野内气孔大小的变化是
 

A.变亮、变大
B.变暗、变大
C.变亮、变小
D.变暗、变小.

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用下列四种不同的显微镜镜头组合来观察洋葱表皮细胞装片
(1)在显微镜视野中看到细胞数目最多的是:
 

(2)观察到的个体细胞体积最小的显微镜是:
 

目镜物镜
A15×40×
B10×40×
C10×10×
D15×10×
(3)根据显微镜结构图回答:在显微镜的使用中用来调节光线强弱的结构是[7]
 
;靠近玻片标本的镜头是[4]
 
;取显微镜时,握镜的部位是[12]
 

(4)转动[9]
 
时,镜筒的升降范围较大.转动[11]
 
时,物像更容易调清晰.
(5)要观察某玻片标本时,应把标本放在[5]
 
上,用压片夹压住,标本要正对[6]
 
的中心.
(6)显微镜的[10]
 
具有两种镜面,分别是
 
 

(7)转动显微镜的[3]
 
可以使不同放大倍数的[4]
 
对准通光孔.

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