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    科目： 来源： 题型：

    细胞中含有许多物质，这些物质可以分为两大类：一类是分子比较小的
     
    ，一般不含碳，如水、无机盐等；另一类是分子比较大的
     
    ，一般含有碳，如糖类、蛋白质、脂肪和核酸等，这类物质是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    李同学尝试观察人的口腔上皮细胞的实验中，以下操作正确的是（　　）
    A、在载玻片中央滴加的液体是生理盐水
    B、用稀碘液对细胞进行染色以便观察
    C、盖盖玻片时一侧先接近水滴再轻轻放下的目的是避免把细胞压破
    D、将5×和10×的镜头组合改为10×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞

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    科目： 来源： 题型：

    橘子甘甜可口，这说明细胞中含有
     
    ；西瓜多汁，可以解渴，这说明细胞中含有
     
    ；花生能够榨出油来，这说明细胞中含有
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个草原生态系统的黑尾鹿群动态曲线图．为了发展野生鹿群，1907年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的变化如图所示：
    （1）这个草原原有的食物链是
     
    ．
    （2）大肆捕杀狼之后，鹿群的变化是
     
    ．
    （3）出现这种现象的原因是
     
    ．
    （4）捕杀狼之前，该草原生态系统中数量最多的是
     
    ，数量最少的是
     
    ．
    （5）从图中我们可以看出：自然的生态系统能够维持生态平衡，为
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是动物细胞和植物细胞的结构模式图，请据图回答以下问题：
    （1）
     
    （填甲或乙）是植物细胞结构模式图．
    （2）结构A
     
    （填名称，最外面）对细胞起
     
    和
     
    作用．
    （3）结构B
     
    （填名称）对细胞也起保护作用，它还能
     
    ．
    （4）结构C是
     
    （填名称），内含
     
    物质，是细胞
     
    的控制中心．
    （5）结构F
     
    （填名称）中有色素、糖类、刺激性气味的物质，结构E
     
    （填名称）是植物进行光合作用的场所．
    （6）动物、植物细胞共有的结构是：B、
     
     C、
     
    D、
     
    ．植物细胞特有的结构是：A、
     
      E、
     
       F、
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是一个池塘生态系统，请分析回答下列问题：

    （1）在此生态系统中，生产者是
     
    ；在该生态系统中，没有画出的生物有
     
    ，它们在生态系统中也是具有重要作用的．
    （2）如向池塘中投放一些大黑鱼 （肉食性），则池塘中小鱼的数量将会
     
    ，写出这条食物链
     
    ．
    （3）一段时间后，该池塘中各种生物数量又会处于
     
    状态．说明生态系统具有一定的
     
    能力．
    （4）如果该生态系统受到有毒物质的污染，那么体内积存有毒物质最多的生物会是
     
    ．
    （5）为维持这一水域生态系统的平衡，作为中学生的你，能够做些什么？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根的生长是由于（　　）
    A、根冠不断产生新的细胞，分生区不断产生新细胞
    B、根冠不断产生新的细胞，伸长区的细胞体积增大
    C、伸长区的细胞体积增大，成熟区形成了大量的根毛
    D、分生区不断的产生新细胞，伸长区的细胞体积增大

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    科目： 来源： 题型：

    生态系统一般都包括（　　）
    A、生产者、消费者和分解者
    B、动物、植物、细菌和真菌
    C、阳光、空气、水、土壤
    D、生物部分和非生物部分

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    科目： 来源： 题型：

    制作人口腔上皮细胞临时装片时，在洁净的载玻片上滴一滴（　　）
    A、生理盐水B、清水
    C、碘液D、蔗糖溶液

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    科目： 来源： 题型：

    青春期对营养的要求是（　　）
    A、多吃肉，不吃蔬菜
    B、多吃蔬菜，少吃肉
    C、随便吃一点，有什么吃什么
    D、全面合理的膳食

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