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    科目： 来源： 题型：

    构成生物体的结构层次上分析，下列结构名称哪一项与其他三项不同（　　）
    A、柳树的叶子
    B、杏树的果子
    C、银杏的种子
    D、肾蕨的孢子

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    科目： 来源： 题型：

    柳树是济南市的市树．组成柳树结构和功能的最基本单位是（　　）
    A、组织B、器官C、细胞D、系统

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（　　）
    A、动植物体生命活动的基本单位是细胞
    B、植物叶片的表皮属于组织
    C、植物体的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”
    D、人体的血液属于组织

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    科目： 来源： 题型：

    “阿仙”和“阿福”是2014年福建省省运会的吉祥物，“阿福”的结构层次从微观到宏观是：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    请把以下生物结构层次的示意图补充完整．

    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：②
     
    ，④
     
    ．
    （2）与植物细胞相比，细菌细胞内不含
     
    ，所以不能自己制造
     
    ，
     
    或寄生生活．
    （3）从分类的角度来看，大肠杆菌、乳酸菌、肺炎双球菌等都属于
     
    ，青霉菌属于
     
    ，两者的主要区别是细胞中有无
     
    ．
    （4）在环境适宜的条件下，细菌的生殖方式是
     
    生殖，大多数真菌靠产生
     
    来繁殖后代．

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    科目： 来源： 题型：

    有四位同学对生物多样性和生物的进化发表了自己的看法，其中正确的是（　　）
    A、甲说：保护我国特有的珍稀动物--大熊猫最有效的措施就是建立自然保护区，进行就地保护
    B、乙说：要想真正保护好生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用
    C、丙说：生物进化总是遵循由简单到复杂、由水生到陆生、由单细胞到多细胞、由个体小到个体大的规律
    D、丁说：加拉帕戈斯群岛上的地雀是由于长期的自然选择的结果

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    科目： 来源： 题型：

    下列做法中不能起到预防蛔虫病的是（　　）
    A、不喝不洁净的水
    B、饭前便后要洗手
    C、蔬菜瓜果洗净再吃
    D、随地大小便

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    科目： 来源： 题型：

    我国培养的菊花有2000多个品种，这体现了生物的（　　）
    A、物种多样性
    B、遗传多样性
    C、生态系统多样性
    D、生活环境多样性

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    科目： 来源： 题型：

    鲸鲨、鲸、蚯蚓是生活在不同环境中的生物，它们分别依靠什么进行呼吸（　　）
    A、鰓、肺、气管
    B、体壁、气管、肺
    C、鰓、肺、体壁
    D、体壁、肺、气管

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