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    科目： 来源： 题型：

    在“探究水分对种子萌发的影响”时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要实验设计如下图所示：
    （1）本实验的变量是
     
    ．
    （2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由．
    答：A组：
     
    ．B组：
     
    ．
    （3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”，你还能够提出其他可以探究的问题吗？
    答：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列情况下能长成幼苗的是（　　）
    A、萝卜种子B、蚕豆瓣
    C、煮熟的小麦种子D、瓜子仁

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    科目： 来源： 题型：

    早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进种子提早出苗的原因是（　　）
    A、保湿、保温
    B、防止害虫危害
    C、防止鸟类取食种子
    D、种子萌发需要避光选择

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    科目： 来源： 题型：

    如果要探究种子萌发时需要适量的水，设计对照实验时，甲、乙两组其它条件都相同，不同的是（　　）
    A、甲用20粒种子，乙用10粒种子
    B、甲用饱满的种子，乙用干瘪的种子
    C、甲用始终保持湿润的种子，乙用始终保持干燥的种子
    D、甲用小麦种子，乙用玉米种子

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    科目： 来源： 题型：

    维生素C的水溶液能使高锰酸钾溶液褪色．某兴趣小组选取甲、乙、丙、丁4种果蔬研磨成汁，并用统一规格的滴管，将它们分别滴入到2毫升相同浓度的高锰酸钾溶液中，使之褪色的滴数如下表．
        果蔬    甲    乙    丙    丁
        滴数    12    5    8    17
    请据表分析，维生素C含量由低到高排列正确的是（　　）
    A、乙一丙一甲一丁
    B、甲一丙一乙一丁
    C、丁一甲一丙一乙
    D、丁一丙一乙一甲

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    科目： 来源： 题型：

    回答蚯蚓的相关问题：
    （1）在观察蚯蚓的过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的目的是
     
    ．观察发现蚯蚓的身体由许多
     
    构成，这样的动物称为
     
    ．
    （2）大雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上的原因是
     
    ．
    （3）根据
     
    可以区分蚯蚓的前后端，靠近它的一端是蚯蚓的
     
    ．
    （4）用手触摸蚯蚓腹面，会有粗糙不平的感觉，这是摸到了
     
    ，它具有
     
    的作用．

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    科目： 来源： 题型：

    观察下面的显微镜示意图，回答相关问题（在[]填代号，在好像上填写文字，以下同）：
    （1）显微镜的结构中起放大作用的是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）能使②缓慢升降的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）光线较弱时，应选用⑥的
     
    ．
    （4）使用显微镜，应先用
     
    倍镜，再用
     
    倍镜观察．

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    科目： 来源： 题型：

    在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴生理盐水的目的是（　　）
    A、使细胞透明
    B、避免细胞干燥
    C、减慢细胞的运动
    D、使细胞维持正常生理状态

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    科目： 来源： 题型：

    使用显微镜的步骤是什么？

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    科目： 来源： 题型：

    下列不属于细胞生长的是（　　）
    A、细胞不断从周围吸收营养
    B、细胞核由一个变成两个
    C、细胞的体积由小变大
    D、细胞中的小液泡最终会合成一个大液泡

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