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    科目： 来源： 题型：

    请把以下相对应的结构用直线连接起来．

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    科目： 来源： 题型：

    填出图中各部分名称．（一株绿色开花植物）
    A．
     
    B．
     
    C．
     

    D．
     
    E．
     
    F．
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    人体内有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等八大系统协调配合，生命活动才能正常进行．

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    科目： 来源： 题型：

    如图表示人的个体发育过程．请据图回答：

    （1）丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是
     
    ．
    （2）由甲形成乙，细胞需要经过
     
    、由乙形成丙需要经过
     
    ．
    （3）丁是由八大
     
    联合起来构成的，丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在
     
    和
     
    的调节下实现．

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    科目： 来源： 题型：

    草履虫作为常见的水生动物类群，没有的结构层次是（　　）
    ①细胞     ②组织     ③器官     ④系统．
    A、④B、③C、③④D、②③④

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    科目： 来源： 题型：

    根据草履虫图回答：
    （1）草履虫的运动依靠
     
    的摆动．        
    （2）排出食物残渣的是
     
    ．
    （3）食物由
     
    进入体内．                
    （4）进行食物的消化和吸收的是
     
    ．
    （5）摄入氧气、排出二氧化碳的是
     
    ．     
    （6）草履虫的形状像一只
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    我们学习了动物体是由最初的一个受精卵细胞发育而来的，那么你能说说动物体的结构层次吗？

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    科目： 来源： 题型：

    请将下列结构和功能的正确对应关系连起来．

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    科目： 来源： 题型：

    请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．

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    科目： 来源： 题型：

    阅读并分析下列资料：
    （1）一粒桃核能发育成一棵很大的桃树．一只蝌蚪能发育成一只青蛙．
    （2）小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物
    （3）你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击，角马发现猎豹后快速逃跑．
    （4）地衣能够在岩石生长，在生长过程中，能不断地分泌有机酸，溶解岩石表面．
    上述四段文字分别说明了生物的哪些特征？
    （1）
     
    ；（2）
     
    ；（3）
     
    ；（4）
     
    ．

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