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观察如图,比较兔和狼的牙齿.
(1)图中[1]
 
、[2]
 

(2)图A是家兔的牙齿,它的牙齿分化为[
 
]
 
和[
 
]
 
两种.
 
适于切断植物纤维,
 
适于磨碎食物.兔的消化道上有发达的
 
.这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的.
(3)A、B两种动物的体温
 
,生殖方式是
 
,体表
 

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昆虫特有的结构特点是(  )
A、体表有外骨骼B、身体分节
C、有三对足D、前肢变成翼

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正常出生,体重在2500克以上的婴儿,在出生后24小时内接种卡介苗和乙肝疫苗.接种的病毒疫苗应该是(  )
A、活的具感染性的病毒
B、植物病毒
C、经灭活消毒的病毒
D、噬菌体

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当今社会食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,保存方法最好的组合是(  )
A、高温,湿润B、低温,干燥
C、暴露空气中D、隔绝空气

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达尔文在他发表的巨著《物种起源》中,提出的论点是(  )
A、神创论B、进化论
C、自然发生论D、生生论

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下列案例中用观察研究动物行为的是(  )
A、法布尔对昆虫的研究
B、弗里斯对蜜蜂色觉的研究
C、廷伯根对银欧求食行为的研究
D、劳伦斯对小野雁学习行为的研究

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生活中,我们吃不完的饭菜要及时放入冰箱中保存,这样做可以使食物可以保存时间延长,原因是(  )
A、食物中的细菌减少
B、温度较低,细菌繁殖的速度减慢
C、食物里没有细菌
D、温度太低,细菌都冻死了

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用实验法研究生物学问题时,确定课题后,进行实验设计的主要依据是研究者(  )
A、发现的问题
B、作出的假设
C、观察的结果
D、得出的结论

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为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计.
瓶号
加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
温度5℃25℃25℃
请据表分析,本实验设计包含的对照实验组数及其实验变量分别是(  )
A、二组,温度、空气
B、二组,温度、细菌
C、二组,温度、消毒棉球
D、三组,温度、空气、细菌

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一个探究实验中,只能有
 
个实验变量.

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