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动物的种类繁多,我们不可能认识生物圈中所有的动物,但可以将动物进行分类,使我们对动物的认识变得更容易了.请将下列动物进行分类:
①燕子②鲸③中华鲟④海马⑤兔⑥狮子⑦鸽子⑧鲫鱼⑨天鹅⑩熊猫(填序号)
(1)按生活环境分:水中生活的是
 
,陆地生活的是
 
,空中飞行的是
 

(2)按结构特点分:属于鱼类的是
 
,属于鸟类的是
 
,属于哺乳类的是
 

(3)这些动物的体内都有脊柱,属于
 
动物,还有一类动物的体内没有脊柱,属于
 
 动物.这些动物中,属于变温动物的是
 

(4)兔的牙齿分化为
 
 
,消化道有发达的
 
,与它们吃植物的生活习性相适应.
(5)对于陆地上生活的动物来说,
 
 
 
是基本的环境条件.

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李好同学在调查完南县徳昌公园的生物种类后,将所调查的生物分成了动物、植物和其它生物三类.他采用的分类依据是(  )
A、生活环境B、生物用途
C、形态结构D、个体大小

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某班同学学习了非生物因素对生物的影响后,决定选择鼠妇作为实验材料开展探究,步骤如下:取方形白色瓷盘作容器,往盘中央放入20只等大的鼠妇成虫.瓷盘一侧用不透光的塑料垫板盖上,另一侧用透明的投影胶片盖上.观察和记录5分钟内两侧鼠妇的数量,每隔1分钟记录一次.
(1)在这个班的探究实验中的实验变量是
 

(2)在这个实验中用不透光的塑料垫板和透明的投影胶片形成的是
 

(3)针对这个实验你提出的假设是
 

(4)如果实验的结果是不透光的塑料板下的鼠妇数量多,则根据你的假设,该实验的结论是
 

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如图使人们常见的几种动物,请回答下列问题.
(1)若根据体内有无脊椎骨组成的脊柱可将图中动物分成两组,则其中属于脊椎动物的是
 

(2)水螅的
 
长成水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活.
(3)蚯蚓的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的
 
构成,这样的动物称为
 

(4)蝗虫的呼吸器官是
 
;青蛙用
 
呼吸,用
 
辅助呼吸.

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将一盆植物和一只小白鼠一同放到一个密闭的玻璃罩中(如图),并做以下实验:
(1)将此装置放在阳光下,由于绿色植物通过光合作用为小白鼠进行正常的生命活动提供了
 
,所以小白鼠和植物在一段较长时间内不会死亡.由此可见绿色植物在生物圈中的重要性,它能通过光合作用吸收
 
,释放
 

(2)将此装置放在黑暗环境中,小白鼠不久将死亡,原因是
 
;若取出装置中的绿色植物,小白鼠死亡时间将会
 
,由此可见在黑暗环境中绿色植吸收了环境中的
 

(3)此实验还不精确不能避免实验的
 
,应重复多次.

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关于细胞生长的叙述,错误的是(  )
A、生物体内的细胞会越长越大
B、植物细胞生长过程中细胞质的量有所增加
C、动物细胞生长的过程中需要从外界吸收营养物质
D、细胞的生长导致细胞体积增大

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各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的
 
 

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生物体的结构总是与其生活环境相适应的,下列不符合这项特征的是(  )
A、鱼有鳍适应水中生活
B、家鸽发达的胸肌适于飞行
C、蝌蚪有鳃适应水中生活
D、苔藓有茎和叶适应干旱陆地生活

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小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下看到的情况如图,请据图回答:

(1)据图可知,他观察到的洋葱表皮细胞是
 
图.
(2)这两种细胞中都有的能量转换器是
 

(3)制作口腔上皮细胞临时装片时,第二步中往载玻片中央滴加的液体是
 
.由于操作不当图A中观察到的视野中出现了周围黑,中间亮的圆形东西,你认为该东西应该是
 

(4)观察标本前要先对光,他应该转动C图显微镜中标号
 
所示结构,使
 
(填低倍或高倍)物镜对准通光孔.图C中用于调节镜头升降的结构①的名称是
 

(5)B图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构?
 
.颜色最深的是细胞内的
 

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在显微镜的使用中,下列操作与其结果不相符的是(  )
A、转动转换器--更换物镜
B、转动细准焦螺旋--较大幅度地升降镜筒
C、转动反光镜--调节视野亮度
D、向左上移动装片--物像向右下移动

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同步练习册答案