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“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这千一古名句描绘了美丽的田园风光，也道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系．如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后所绘制的食物网简图，请回答：
（1）从生态系统的组成看，水稻属于

 

者，蛙属于

 

者．
（2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是

 

的关系，这样就形成

 

．
（3）此图中共有

 

条食物链．若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链农作物-→昆虫-→X-→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表

 

．
（4）青蛙是人类的朋友，能消灭大量害虫，但有人为了经济利益大肆捕捉青蛙，这给该生态系统造成的影响是

 

．

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如图为草原生态系统的食物网简图，请据图回答下列问题：
（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少

 

部分和

 

者．
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物

 

，食草动物的数量总是比食肉动物

 

．
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是

 

的关系，这样就形成了食物链．本图中有

 

条食物链，它们相互关联形成

 

．
（4）如果大量捕杀蛇，那么鹰的数量在一定的时间内将先

 

．
（5）此图中最长的一条食物链可表示为

 

．
（6）生态系统中的

 

和

 

就是沿着食物链和食物网流动的．

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如图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图作答．（在“[]”内填序号，横线上填名称．）
（1）属于植物细胞的是图

 

．你的判断依据是它有

 

、

 

、

 

 等结构（填名称）．
（2）对细胞具有支持和保护作用的结构是[

 

]

 

．
（3）水稻苗吸收含硅的无机多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[

 

]

 

具有控制物质进出的作用．
（4）西瓜之所以甘甜可口，主要和细胞中的[

 

]

 

相关．
（5）细胞生命活动的控制中心是[

 

]

 

，它也是遗传物质的贮存场所．

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如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析并回答下列问题：
（1）图中标号①所表示的结构是

 

，它对细胞能起到的

 

的作用．
（2）若将细胞乙放在光学显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[

 

]

 

．它的主要作用是

 

．
（3）一般地，植物细胞具有能进行光合作用的而动物细胞不具有的细胞结构是[

 

]

 

．
（4）植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是

 

．

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