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    科目： 来源： 题型：

    连线题．

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    科目： 来源： 题型：

    请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来．

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    科目： 来源： 题型：

    下列实例中，能反映生物影响环境的是（　　）
    A、旱灾使农作物减产
    B、杂草丛生使农作物减产
    C、仙人掌的叶退化成刺
    D、各地的雾霾天气的产生

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    科目： 来源： 题型：

    下列选项中，全部属于生物的是（　　）
    A、珊蝴虫、机器人
    B、长颈鹿、珊瑚
    C、仙人掌、钟乳石
    D、病毒、水杉

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    科目： 来源： 题型：

    下列生物属于分解者的是（　　）
    ①草履虫  ②酵母菌  ③衣藻  ④蘑菇  ⑤秃鹫  ⑥人．
    A、①⑤B、②④C、③⑥D、①②

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    科目： 来源： 题型：

    分析资料，回答问题：
    （1）“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了．单是周围的短短的泥墙一带，就有无限趣味．”
    （1）在百草园中生存的生物有
     
    ．
    （2）下列哪项不是蝉、叫天子的基本特征
     
    ．
    A．自己制造有机物B．呼吸C．生长和繁殖D．排出废物
    （3）黄蜂的体色与菜花的颜色相似，这说明生物与环境之间的关系是
     
    ．
    A．环境影响生物B．生物适应环境C．生物影响环境D．二者没有关系．

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    科目： 来源： 题型：

    对于一只生活在校园中的老鼠来说，它的生活环境是指（　　）
    A、校园中的植物和猫、人等动物
    B、阳光、空气、温度、水分、房屋等非生物因素
    C、A与B的总和
    D、A与B的总和再加上校园中的气体老鼠和微生物

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    科目： 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    （1）属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
    图，图中B的主要作用是
     
    ．
    （2）动植物细胞都具有的结构是
     
    ．（填字母代号）
    （3）细胞结构中能将光能转化为化学能的结构是
     
    （填名称），能为细胞生命活动提供能量的结构是
     
    （填名称）．
    （4）喝茶有益于人体健康，如茶多酚就是茶叶中的一种植物碱，它能清除机体中过量的自由基，抑制和杀死病原体．这种物质存在于植物细胞的[
     
    ]
     
    内．
    （5）菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜后，水会变成绿色．这是因为开水损伤了菠菜细胞的[
     
    ]
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    台湾的芒果、榴莲等水果不能在北京地区栽种的主要制约因素是（　　）
    A、温度的高低
    B、光照的强弱
    C、雨量的大小
    D、土质的不同

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    科目： 来源： 题型：

    生物的生存受各种因素的影响．下列属于生物因素的一组是（　　）
    A、阳光、土壤
    B、树木、昆虫
    C、岩石、花草
    D、空气、树木

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