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    科目： 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：
    （1）图中植物能够通过光合作用制造有机物．为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的
     
    ，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做
     
    ．
    （2）跟鼠有关系的食物链有
     
    条．

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    科目： 来源： 题型：

    植物是生态系统中的
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根的生长主要是（　　）区细胞分裂和（　　）区细胞伸长的结果．
    A、根冠B、分生区
    C、伸长区D、成熟区

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    科目： 来源： 题型：

    克隆羊多利与生它的母羊的一模一样．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    绿色开花植物体的结构层次是（　　）
    A、细胞→组织→器官→植物体
    B、细胞→组织→器官   系统→植物体
    C、细胞→器官→系统→植物体
    D、细胞→器官→组织→植物体

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    科目： 来源： 题型：

    在炎热的夏季，西瓜被人们作为解渴、消暑的首选水果，请你运用所学知识，解答下列问题：
    （1）切开西瓜看到瓜瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际上是一个个的
     
    ．
    （2）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于
     
    组织，吃剩下的瓜皮属于
     
    组织，瓜瓤内的“筋络”属于
     
    组织．
    （3）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个
     
    ，整个结有西瓜的秧就是一个
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    植物的种子大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层
     
    ，里面是胚．胚实际上就是幼小的生命体，包括
     
    、
     
    和
     
    ，有的还有胚乳．

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    科目： 来源： 题型：

    植物主要靠
     
    吸水，水分在根、茎、叶内的运输途径是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列属于内分泌腺的是（　　）
    A、睾丸  肠腺
    B、肾上腺   唾液腺
    C、卵巢  肝脏
    D、胰岛    垂体

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    科目： 来源： 题型：

    参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动调节的系统有（　　）
    A、循环系统B、泌尿系统
    C、神经系统D、内分泌系统

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