如图是蚕豆种子的外形和结构示意图，请据图回答问题．
（1）蚕豆种子由[A]种皮和[H]组成，[H]由[D]、[E]胚轴、[F]、[G]组成．
（2）在蚕豆种子的剖面上滴一滴碘液，被染成色．
（3）种子萌发的外部条件是适量的、充足的空（氧）气和适宜的．

下列关于生命起源和生物进化的叙述中，不正确的是（　　）

生活中，我们经常见到一些食品发生霉变的现象，造成经济损失和身体伤害．某小组同学为了探究霉菌生长需要哪些环境条件，设计了如下方案：
实验用品：滴管、自来水、纸盘、透明塑料袋、未加防腐剂的新鲜面包等．
实验过程及现象如图所示．请回答下列问题：

（1）针对甲组的实验设计方案，分析他们小组要探究的问题是：．
（2）根据生活经验，请你推测甲组实验中最先长出霉菌的是（填序号）．
（3）该小组同学原本要利用乙组实验装置来探究常温下水分对霉菌生长的影响，但在实验设计时出现了错误，请你帮他们改正过来，并说明理由．
（4）通过探究活动和相关知识的学习，你认为霉菌的生活需要哪些条件？
（5）防止食品腐败的主要原理是什么？写出日常生活中防止食品腐败的两点具体做法．

根据草履虫的实验回答问题
（1）冬冬发现水池中有小白点在浮动，便取一滴做成玻片标本，用显微镜观察他发现显微镜下有一些像倒转的草鞋底样的东西，原来是．
（2）它的最外面的结构是，作用是．
（3）它也有一层膜叫，可以摄入，排出．
（4）食物由进入体内，形成，不能消化的食物残渣通过排出体外．一个食物泡大约含有30个细菌，所以它对于有一定的作用．
（5）在干净的载玻片一端滴一滴它的培养掖，另一端滴一滴牛肉汁，然后用解剖针将培养液和牛肉汁连通起来，这时，它会向方向移动，这说明它趋向于刺激．
之后又在牛肉汁的边缘加几粒盐，它又向远离的方向移动，说明它又远离刺激．如果将培养液与一滴清水连通，草履虫会移动．

如图中纵坐标表示青霉菌的菌株数，横坐标表示青霉菌产生的青霉素的产量，曲线a表示使用诱变剂（某一种射线）前菌株数与产量之间的关系，曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化．
（1）曲线a和c相比，说明了．
（2）曲线b、c、d比较，在使用诱变剂后，青霉菌所发生的是不相同的．
（3）比较b、c、d三条曲线的变化，最符合人们要求的菌株是．从中我们还可以得出一个这样的启示：在诱变育种过程中，可能通过反复的，使菌株体内的不断地发生改变，从而在这些变异的性状中进行，最终可望得到人们所需要的优良品种．

小芳学着妈妈做馒头：将适量酵母粉与面粉混匀后，加入适量清水揉和成面团，然后将面团放入温水锅中．为了使面团发得更快，她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水．一段时间后将面团取出做成馒头．结果，小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多了． 请分析回答：
（1）酵母粉中含有酵母菌，在分类上属于，细菌与其相比，细菌没有．病毒与其相比，病毒没有，它是以方式生殖．
（2）分析上面的过程，小芳不成功的原因是．
（3）小芳提出了如下问题：温度会影响酵母菌的生活吗？请针对这一问题作出假设：．
（4）小芳设计了实验进行探究：她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母，进行搅拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，将一个小气球挤瘪后套在瓶口，把装置放在温暖的环境中．一段时间后瓶内液体冒出气泡，气球胀大（如图所示）．瓶内液体冒出的气体是．小芳设计的实验存在不科学的地方，请你指出来：．

科学家发现有些动物在遇到危险时，会通过装死伺机逃脱．这是一种（　　）

菜青虫总是取食十字花科的植物，这是一种先天性行为．（判断对错）

具有社群行为的动物中，能通过复杂的“舞蹈”语言相互通讯的是（　　）

请回答下列有关动物行为的问题：
（1）刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大，眼睛还睁不开．它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这种行为属于行为，是由动物体内的所决定．
（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来．然后爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来
就有的，是由和而获得的行为，是学习行为；而其他较低等的动物学不会这些行为，可见学习行为必需建立在的基础上．动物越高等，学习行为越，也就大大增强了动物的能力．如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离，也无法获得这些行为，可见因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用．
（3）先天性行为和学习行为都有利于动物的和，相比之下，学习行为的优越性在于使动物能够更好地．