如图为显微镜下血细胞示意图，据图回答：
（1）在显微镜下看到，数量最多的血细胞是[A]．该细胞数量过时，会引起贫血．贫血的人应该多吃含和蛋白质丰富的食物．
（2）在显微镜下看到，数量少、个体比A大的血细胞是[B]．当人体有炎症时，该细胞的数量会．
（3）形状不规则，在低倍显微镜下，看不见的血细胞是．

在探究“菜青虫的取食行为”实验中．
（1）提出的问题是：菜青虫取食十字花种植物是行为吗？
（2）你作出的假设是．
（3）你制定计划时，设计的对照组是．
（4）为什么要对虫卵进行隔离饲养？
（5）实验组和对照组的材料颜色要相同吗？；为什么？
（6）你认为该怎样阻止雌雄菜粉蝶的交配，阻止菜青虫产卵以防治菜青虫的危害？．

蚯蚓是常见的一种动物．请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动．
（1）蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食．
（2）探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢．
①提出的问题是：．
②作出的假设是：．
③制定计划：取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2min里蠕动的距离．将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2min里蠕动的距离．如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离．对比结果，得出结论．
④实施计划（按实验计划进行）在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？
⑤得出结论：．
（3）在观察蚯蚓的过程中，保持蚯蚓体表保持湿润的目的是．观察发现蚯蚓的身体由许多体节构成，其身体分节的意义是．
（4）根据环带可以区分蚯蚓的前后端，靠近环带的一端是蚯蚓的．
（5）现在的农民很多都喜欢在农田中施用化肥，这种做法会给蚯蚓带来哪些影响？我们应该怎么做防止这种现象产生？

搬开庭院中的石块，鼠妇很快就爬走了．这时影响鼠妇生活的非生物因素是（　　）

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验内容：光对鼠妇生活的影响（注释：鼠妇又称“潮虫“郓城方言又称“潮虫子”）
提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？
做出假设：
制定计划：（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上透明玻璃板，一侧盖上黑色纸板．这样，在盒里就形成了和两种环境．
实施计划：（1）、将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．
（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计8次．实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次	第六次	第七次	第八次
明亮	3	2	1	2	3	2	4	1
黑暗	7	8	9	8	7	8	6	9

得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活．
问：这个实验的变量是．该实验我们把它叫做实验为什么选用20只鼠妇而不用2只鼠妇呢？．

某人发生食物中毒，经检查，他吃的食物中有一种不知名的蘑菇，是否是这种蘑菇引起中毒的呢？请你设计一个实验来检验这种蘑菇是否有毒．
你做出的假设是：．
实验材料：不知名的蘑菇若干、小白鼠饲料、小白鼠10只．
实验过程：第一步：将鼠龄、体重相近，健康状况良好的小白鼠10只，放在环境相同的条件下饲养．
第二步：．
预测结果：．
实验结论：这种不知名的蘑菇能引起人体中毒．
本实验的对照组是．

如图是动物细胞与植物细胞的结构示意图，据图回答下列问题．
（1）图中属于植物细胞的是图．
（2）植物细胞具有动物细胞没有的结构有：细胞壁、和．

如图是两种细胞的结构示意图，据图回答问题：

（1）图中各结构的名称分别是A、B、C．
（2）能将细胞内的有机物分解并释放能量，供给细胞各种生命活动利用的结构是，存在于图中的（填序号）中；
（3）切西瓜的时候会流出许多汁液，若上述图中，有一种属于西瓜细胞，则是图．

利用下列哪一种方法不可能培育出高产的水稻品种（　　）

如图是植物细胞和动物细胞比较图，请据图回答：
（1）图中植物细胞是（甲或乙）．
（2）植物细胞和动物细胞比较，都具有[2]、[4]、[6]三个基本结构，而且功能基本相同．
（3）植物细胞中，能将光能转变成化学能并储存在有机物中的是．
（4）细胞分裂时，细胞内最重要以及最先发生的变化是的分裂．