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    科目： 来源： 题型：

    请将下列植物和所属类型连线．

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    科目： 来源： 题型：

    下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的几组实验记录．
    试管加入物质（各2毫升）水温时间试剂加碘后的现象
    ①淀粉+唾液0℃10分钟碘液变蓝
    ②淀粉+唾液80℃10分钟碘液变蓝
    ③淀粉+唾液37℃10分钟碘液不变
    ④淀粉+清水37℃10分钟碘液变蓝
    （1）通过①②③我们可以得出
     
    ．
    （2）通过③④我们可以得出
     
    ．
    （3）这个实验中的变量是
     
      对照组是
     
      实验组是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    看图回答下列填空

    （1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是
     
    ，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，将叶片放入酒精中隔水加热，究竟变绿应该是
     
    溶于酒精．
    （2）经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是
     
    装置中的叶片．此实验现象可以证明
     
    是光合作用的原料．
    （3）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在
     
    环境中，其目的是防止植物进行
     
    ．
    （4）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的
     
    ，水分是通过叶片上的
     
    散失的．
    （5）本装置中氢氧化钠溶液的作用
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是观察人血图片时视野的一部分，据图回答下列问题
    （1）有促进止血，加快凝血作用的是[
     
    ]
     
    ．
    （2）患急性炎症时数目增多的是[
     
    ]
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图所示为某种植物的银边叶片，探究光合作用实验（B处两面遮光）．分析回答：
    （1）在A、B、C三部分中加入碘液后，变蓝的是
     
    ．（填A或B或C）其中两处不变蓝的原因分别是
     
    ．
    （2）在此实验中将植物放到黑暗处一昼夜是为了
     
    ．
    （3）光合作用的产物是
     
     和
     
    ．
    （4）光合作用的原材料是
     
     和
     
    ．
    （5）下面是四位同学准备的“绿叶在光下制造淀粉”这一实验中的一个装置，目的是为了脱去叶片中的
     
    ．其中正确的装置是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根据“用显微镜观小鱼尾鳍内的血液流动”实验，回答下列问题：
    （1）观察前，需用
     
    的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部裹起来，并露出尾部，原因是：
     
    ．
    （2）在实验中，血流最快的是
     
    ．
    （3）在实验中，能判断一段血管为毛细血管的依据是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    根据如图回答问题：
    （1）本装置的实验目的是
     
    ．
    （2）要使该实验效果明显，本装置应放在
     
    _环境中，否则因为
     
    而影响效果．
    （3）过一段时间后，用手挤压塑料袋，发现石灰水
     
    ，这是因为
     
    ．
    （4）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉连通管，扎紧袋口，则可以用来验证_
     
    ，但必须把这一装置放在
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    ①属于植物细胞的是
     
    图，属于动物细胞的是
     
     图，图中B的主要作用是
     
    ．
    ②动植物细胞都具有的结构是
     
    ．（填字母代号）
    ③图中结构F名称是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    人体细胞中的能量转换器主要是指（　　）
    A、线粒体B、细胞核
    C、叶绿体D、液泡

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    科目： 来源： 题型：

    我们在日常生活中说“血缘关系”，这里的“血”实际上是把它当做哪一项使用（　　）
    A、血液B、血浆
    C、血细胞D、遗传物质

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