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如图是植物细胞的模式图.根据这张图,请你完成以下两项任务:

(1)请写出引线所指示的细胞结构名称;A:
 
;B:
 
;C:
 
;D:
 
;F:
 

(2)将具有右侧所列功能特点的结构,与其对应功能进行连线.

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如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:
(1)在“观察洋葱表皮细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是
 
 
染色所用的液体是
 

(2)显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图是上图中的
 
(填A或B).
(3)对细胞有保护和支持作用的结构是
 
;具有控制物质进出的作用的是
 
;细胞结构中,[
 
]
 
含有遗传物质,传递遗传信息.
(4)我们通常吃西瓜解渴.切开西瓜时,会发现有许多红色的汁液流出.这些汁液主要来自于西瓜果肉细胞的[
 
]
 

(5)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是[
 
]
 

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在大豆根和菠菜叶中的细胞中,分别含有的能量转换器是(  )
A、叶绿体,线粒体和叶绿体
B、线粒体,线粒体和叶绿体
C、线粒体和叶绿体,线粒体
D、线粒体和叶绿体,叶绿体

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甲、乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高.经调查,在葡萄的生长过程中,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大.
平均温度/℃甲地乙地
白天3333
夜晚1225
请根据上述资料分析推理:
(1)导致甲、乙两地葡萄含糖量不同的因素是
 

(2)夜间温度对光合作用强弱
 
(有、无)影响,对呼吸作用的强弱
 
(有、无)影响.若有影响,是如何影响的?
 

(3)根据所给材料,请解释甲地葡萄比乙地葡萄含糖量高的原因:
 

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光合作用的反应式补充完整:

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研究表明SARS病毒是由蛋白质和RNA组成,他之所以是生物,判断的根据是(  )
A、它的体内有许多物质
B、生长现象
C、繁殖现象
D、呼吸现象

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(1)如图是菜豆种子的结构图.
菜豆种子是由
 
 
两部分组成.种子的
 
是新植物体的幼体.菜豆种子的营养主要贮存在
 
里.有些植物如小麦、水稻的种子中还含有贮存营养的
 

(2)“红豆生南国,春来发几枝.”每年舂暖花开之际,红豆树纷纷发出新枝,这些枝条都是由
 
发育成的.

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连线题:

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如图是有“田园卫士”美誉之称的一种动物及其发育的简史.请据图回答:

(1)图中②的呼吸器官是
 

(2)青蛙形成其受精卵的场所是
 

(3)由于青蛙能大量捕食
 
,所以被称为“田园卫士”.
(4)青蛙的发育属于
 
发育.

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某学校的几位同学对生物学知识非常有兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验.
(一)实验过程:
(1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水.
(2)取30粒大豆种子,随机平均分3份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上.
(3)将三个杯子杯口密封好.其中C杯内用注射器抽干气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理.如图甲.
(4)将图甲的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间.
(二)实验结果:一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发.请回答问题:(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所做的假设是:“大豆种子的萌发需要”
 
,该对照实验的变量是
 
,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是
 

(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有
 
,该对照实验可以得出的结论是
 

(3)如果A、B、C中各放一粒种子可以吗?为什么?
 

(4)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙).请写出图乙中①③各部位分别来自大豆胚的哪些组成部分.①
 
;③
 

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同步练习册答案