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光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一,下列是使用光学显微镜过程中的有关问题,请回答:
(1)用显微镜观察植物细胞的临时装片时,若是在光线很弱的条件下,为控制光量,应选用较大的光圈和
 
(填“平面”或“凹面”)反光镜.
(2)若显微镜的目镜放大倍数为5×,物镜的放大倍数为40×,那么物像的放大倍数
 
倍.
(3)在显微镜下观察到的视野如图,则在载玻片上的字母是
 
.若要把物像移到视野中央,载玻片应向
 
(填“右上”或“左下”)方向移动.

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反光镜有两个镜面,光线强时使用平面镜,光线弱时使用凹面镜.
 
.(判断对错)

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物镜没有对准通光孔,也能看到较明亮的圆形视野.
 
.(判断对错)

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显微镜中物像移动的方向与标本的移动方向是相反的.
 
.(判断对错)

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下列细胞中既含叶绿体,又含线粒体的是(  )
A、菠菜的根尖细胞
B、草履虫细胞
C、小麦叶的表皮细胞
D、杨树叶的保卫细胞

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下面图甲表示植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请根据图回答问题.(横线上填名称,“[]”中填序号)

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙所特有的与细胞吸水和失水有关的结构是[
 
]
(2)间作套种、合理密植是为了提高图甲中[C]
 
的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中[
 
]
 
所释放的能量;
这一过程主要发生在图乙中的[5]
 
内.

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如图表示某生态系统中各成分之间相互依存的关系,请根据图回答下列问题.
(1)图中A是生态系统组成成分中的
 
,B和C是生态系统组成成分中的
 

(2)过程2表示
 
关系.        
(3)过程3表示D能够把复杂的有机物分解成
 
,归还到环境中被植物等生物再利用.
(4)请用字母表示出该图中的食物链:
 

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如图是某生态系统示意图,请据图回答:
(1)该生态系统中的生产者是
 
.若要组成一个完整的生态系统除图中所示生物外,还必不可少的成分是
 
 和
 

(2)该生态系统中有五条食物链,其中最复杂的一条食物链是
 

(3)在该生态系统中,鹰与兔以及鼠与兔的关系分别是
 
.与其他消费者相比较,兔、狐、鼠在生殖发育方面的突出特点是
 
.鹰的呼吸特点是用
 
呼吸,气囊辅助呼吸..该图消费者中其中属于变温动物的是
 

(4)该生态系统之所以能够保持相对稳定,是因为生态系统具有一定的
 
的能力.

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在生态系统的组成成分中,能把复杂的有机物分解为简单的无机物,将物质回归自然界的是
 

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如图是某草原生态系统的食物网,请据图回答:
(1)该食物网共有
 
条食物链,其中最长的一条是
 

(2)该食物网的所有生物中,数量最多的生物是
 
,含能量最多的生物是
 
,该生物系统的能量最终来源于
 

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