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    科目： 来源： 题型：

    蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力．为了探究“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”，小明同   学准备了一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度土质一 样的干燥土壤，然后放进20条状况相同的蚯蚓，盖上纸板．三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，并作好观察记录．
    （1）小明作出的假设是
     
    ．
    （2）该实验的变量是
     
    ．
    （3）小明放一样土质，一样高度的土壤原因是
     
    ．
    （4）小明放20条蚯蚓而不是放一条的目的是
     
    ．
    （5）预测小明的实验结果：蚯蚓多数在
     
    （请填“潮湿”或“干燥”）土壤的一边．

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    科目： 来源： 题型：

    科学家在研究中发现，控制转基因超级鼠体重的是（　　）
    A、小鼠的受精卵
    B、大鼠生长激素基因
    C、转基因技术
    D、大鼠的细胞核

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    科目： 来源： 题型：

    1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因倒入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了．上述生物技术属于（　　）
    A、克隆技术B、转基因技术
    C、发酵技术D、组织培养技术

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    科目： 来源： 题型：

    艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的，每年导致死亡人数约80万．下列说法错误的是（　　）
    A、“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活
    B、“人类免疫缺陷病毒”要借助光学显微镜才能被人们发现
    C、艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播
    D、艾滋病目前还没有特效的治疗手段，只能以预防为主

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    科目： 来源： 题型：

    秦皇岛市计划人工繁育美国白蛾的寄生蜂--周氏啮小蜂2亿头，在沿海三个国有林场放，这种防治害虫的主法属于（　　）
    A、以菌治虫B、药物毒杀
    C、以虫治虫D、生物防治

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    科目： 来源： 题型：

    以下不属于青春期心理特征的是（　　）
    A、一心想摆脱父母、老师的管束
    B、性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋
    C、渴望父母、老师的理解与关怀
    D、学习能力、记忆力增强

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    科目： 来源： 题型：

    实验法研究的一般步骤包括：
    （1）
     
    ；
    （2）收集与问题相关的信息；
    （3）
     
    ；
    （4）设计实验方案；
    （5）
     

    （6）分析实验现象；
    （7）得出结论．

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    科目： 来源： 题型：

    葫芦藓和墙藓的共同特征（　　）
    A、生活在阴湿的环境中
    B、有茎、叶，无输导组织
    C、根是假根，结构简单
    D、以上都对

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    科目： 来源： 题型：

    蕨类植物生活在（阴暗潮湿）的环境中，有（根）、（茎）、（叶）三种器官，而且有运输水分和养料的
     
    组织．其叶片背面的斑状隆起结构中含有的大量（孢子），能在适宜的环境中萌发成新的个体．

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    科目： 来源： 题型：

    下列不属于鱼类适应水中生活的特征的是（　　）
    A、体表大多被有鳞片
    B、用鳃呼吸
    C、体内有脊柱
    D、通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调游泳

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