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    科目： 来源： 题型：

    用量筒和水，测量仪粒葡萄的体积时，眼睛观察量筒水位刻度的正确方法是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、以上三种都可以

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    科目： 来源： 题型：

    请你将“探究光对鼠妇生活的影响”的过程填写完整．
    （1）提出问题：
     
    ．
    （2）作出假设：
     
    ．
    （3）制定并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．
    ?该实验的变量是
     
    ．
    ?如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？
     
    ．
    为什么？
     

    环境第一次第二次第三次第四次第五次
    明亮0只1只2只O只2只
    阴暗10只9只8只10只8只
    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如表为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？
     

    （5）实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    以下关于“光对鼠妇分布的影响”的实验分析正确的是（　　）
    A、将实验盒一边遮光，另一边不遮光，是为了设置单一变量：光
    B、实验所用的鼠妇数量应为1只
    C、实验结束后对鼠妇的处理：随便扔到任何地方
    D、计算全班各级的平均值是为提高实验的准确度和减少误差

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    科目： 来源： 题型：

    天津市宁河县的贾立明是当地的“蚯蚓大王”，他生产的蚓激酶、活性地龙粉、地龙蛋白等这些很多人并不熟悉的蚯蚓产品，已经远销许多国家和地区．在做“饲养和观察蚯蚓”的实验时，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的身体，目的是（　　）
    A、降温作用
    B、让体表湿润，维持正常呼吸
    C、保持身体柔软
    D、保持体表湿润，有利于运动

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    科目： 来源： 题型：

    生物小组的同学去调查社区的生物种类，在他们的记录方法中，正确是的（　　）
    A、要记录生物的数量
    B、看到蚂蚁之类的小动物可以不计
    C、要记录生物的名称
    D、空中偶尔飞过的鸟和昆虫忽略不计

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    科目： 来源： 题型：

    调查中应该（　　）
    A、攀爬高处
    B、伤害动植物
    C、凭个人喜好
    D、认真观察详细记录

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    科目： 来源： 题型：

    下列四个选项中，正确表示食物链的是（　　）
    A、阳光--草--牛--虎
    B、鼠--蛇--鹰
    C、鹰--蛇--青蛙--昆虫
    D、草--兔--鹰

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    科目： 来源： 题型：

    如图为某生态系统示意图，请据图回答．
    （1）此生态系统中的草属于
     
    ，各种动物属于
     
    ，它们之间主要是
     
    的关系．
    （2）该生态系统有
     
    条食物链，请写出最长的一条：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为某生态系统的食物网示异意图，请根据图回答：
    （1）该生态系统中有
     
    条食物链，最短的一条食物链是：
     
     
    ．
    （2）此食物网中数量最多的生物是
     
    ．营养级别最高的生物是
     
    ．
    （3）如果此生态系统中的草受到污染，那么有毒物质在
     
    体内积累最多．
    （4）此食物网中的生产者是
     
    ，而青蛙、蛇等则是
     
    ．
    （5）如果老鹰的数目减少，短期内蛇的数量会
     
    ．
    （6）如果要构成一个完整的生态系统，图中还缺少
     
    部分和
     
    部分．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）一个草原生态系统的构成，除了图示生物外，还有
     
     等非生物部分和作为分解者起作用．
    （2）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是
     
    的关系，这样就形成了食物链．本图中有
     
    条食物链，它们相互关联，形成
     
    ．此图中最长的一条食物链可表示为
     
    ．
    （3）如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会
     
    ． 最后会导致
     
    的破坏．
    （4）图中所有动物可统称为
     
    ．其中，鹰与鼠的关系是
     
    ．鹰与狐的关系是
     
    ．
    （5）通过食物链和食物网，生态系统进行着
     
    和能量流动．而能量在沿食物链的流动过程中所具有的特点是
     
    ．

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