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    科目： 来源： 题型：

    植物细胞是植物体的基本结构和功能单位．
     
    ．（判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    根据细胞结构填空
    （1）图中属于植物细胞的是
     
     图，属于动物细胞的是
     
    图．
    （2）写出图中所示细胞各部分结构的名称：
    A．
     
     D．
     
      E．
     
     F．
     
    ．
    （3）切开番茄时，流出的红色汁液是
     
    ，它来自[
     
    ]
     
    ．
    （4）图中[
     
    ]
     
      可以缓缓流动．
    （5）对细胞起支持和保护作用的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （6）在细胞质中有细胞器，它是呼吸作用的场所，你能告诉我他是谁吗？
     
    ．
    （7）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于[
     
    ]
     
    ．
    （8）光合作用的场所是[
     
    ]
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是4个人的血常规检查的某一项目记录，请在认真判断的基础上回答问题：
    检查项目正常值检查结果
    A红细胞计数（RBC）3.5×1012～5.5×1012/L4.2×1012/L
    B白细胞计数（WBC）5.0×109～10.0×109/L15×109/L
    C血小板计数（PLT）1.5×1011～3.5×1011/L2.4×1011/L
    D血红蛋白（Hb）110～160g/L90g/L
    （1）从表中三种血细胞的正常值可看出，血液中数量最多的血细胞是
     
    ．
    （2）从检查结果看，医生判断体内可能有炎症是
     
    ．依据是他的
     
    数目明显增多．
    （3）从检查结果看，D的血红蛋白低于正常值，该人可能患有
     
    ，假如你是医生，建议他多食用
     
     的食物．
    （4）当人体受伤流血时，
     
    就会在伤口部位聚集成团，促进止血并加速血液凝固．

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    科目： 来源： 题型：

    如图1、2、3是同学们设计的三个探究实验．请据图回答：

    （1）图1中能发芽的种子是
     
    （填图中种子番号）；该实验的结论是：适宜的水分、充足的
     
    是种子萌发所需要的三种外界条件．
    （2）图2是探究植物
     
    所需外界条件的实验图；图中将A、B作为实验的相互对照，请你写出该对照实验的假设：
     
    ．
    （3）图3中第④步实验应该滴加，结果2试管液体不变蓝，原因是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    下列植物中，食用的部分属于植物根的是（　　）
    A、红薯B、藕C、芹菜D、甘蔗

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    科目： 来源： 题型：

    青海玉树大地震造成许多重伤员需要输血治疗，其中一位重伤员的血型是AB型，许多群众都要求献血治病人．下面四种输血方案中，你认为最佳的是（　　）
    A、A型血输给AB型血患者
    B、O型血输给AB型血患者
    C、B型血输给型AB血患者
    D、AB型血输给AB型血患者

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    科目： 来源： 题型：

    鲫鱼能停留在不同的水层，起调节作用的是（　　）
    A、鱼鳍B、鳃C、鳔D、侧线

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    科目： 来源： 题型：

    如图是草履虫的形态结构图，根据图回答：在[]内填号码，在横线上填相关内容．
    （1）草履虫依靠[
     
    ]
     
    的摆动在水中旋转前进和取食；
    （2）草履虫通过[
     
    ]
     
    进行呼吸；
    （3）食物随着水流从[
     
    ]
     
    进入细胞，便在细胞内形成[
     
    ]
     
    ．食物在其中消化，不能消化的食物残渣则由[
     
    ]
     
    排出体外．
    （4）体内多余的水分和代谢废物排出体外需要哪些结构
     
    ．（填号码）

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    科目： 来源： 题型：

    下列动物中分别属于腔肠动物和扁形动物的是（　　）
    A、蛔虫和涡虫
    B、水螅和蚯蚓
    C、水螅和涡虫
    D、蛔虫和河蚌

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    科目： 来源： 题型：

    森林能净化空气、调节气候的现象主要说明了（　　）
    A、生物对环境的影响
    B、生物制约着环境
    C、生物与环境无关
    D、生物适应环境、影响环境，还影响生物的生存

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