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    科目： 来源： 题型：

    正在患SARS的人，属于（　　）
    A、病原体B、易感人群
    C、传播途径D、传染源

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    科目： 来源： 题型：

    下列情况不会感染艾滋病的是（　　）
    A、与艾滋病患者共用注射器
    B、母婴哺乳
    C、与艾滋病患者有性接触
    D、与艾滋病患者握手

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    科目： 来源： 题型：

    大自然中生物充满了勃勃生机，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”就是很好体现．
    （1）鱼能够遨游水中，鱼鳍是它运动的功臣．为了珍爱生命，某兴趣小组同学采用模拟实验进行了“鱼鳍在游泳中的作用”的探究．实验得出鱼尾鳍的作用是控制鱼体前进的方向、产生
     
    ．
    （2）鸟能够翱翔蓝天，原因之一是鸟的
     
    ，牵动两翼获得上升和前进的动力．
    （3）为了提高鱼的产量，将生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中获得胖鲤鱼，这种变异属于
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    为了观察鱼尾鳍的作用，下面哪组属于模拟实验（　　）
    A、将尾鳍剪掉，然后观察鱼在水中的表现
    B、用细线将尾鳍和薄木板捆扎在一起，然后观察鱼在水中的表现
    C、用气球、饮料管、塑料片等材料做成一条没有尾鳍的“鱼”，然后观察“鱼”在水中的表现
    D、将不做任何处理的鱼放入水中，然后观察鱼在水中的表现

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    科目： 来源： 题型：

    潍坊市的临朐等地盛产桑蚕，其发育过程与蝗虫相比多出了下列哪个过程（　　）
    A、卵B、若虫C、蛹D、成虫

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    科目： 来源： 题型：

    羚羊是一种能够迅速奔跑的动物，在它的运动过程中，起支架、杠杆作用的结构是
     
    ，起动力作用的结构是
     
    ，使四肢活动更加灵活的结构是
     
    ，对以上三者起控制和调节作用的是
     
    系统．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为某种动物的上、下颌骨示意图．
    （1）填出名称①
     
    ②
     
    ③
     
    ．
    （2）①的作用
     
    ②的作用是
     
    ③的作用是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    科学探究包括提出问题、
     
    、
     
    、得出结论、表达交流几个过程．

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    科目： 来源： 题型：

    如图是两种动物（兔和狼）的牙齿．

    （1）图
     
    是兔的牙齿．兔的门齿适于
     
    ，臼齿适于
     
    ，这与兔的
     
    生活习性有关．此外，兔的消化道上有发达的
     
    ，也是和此生活习性相适应的特点．
    （2）狼除了有门齿和臼齿，还有锋利的
     
    齿，这与它们
     
    的生活习性相适应．
    （3）人有
     
    种牙齿．

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    科目： 来源： 题型：

    探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，你作出的假设是
     
    ．请简单写出实验的材料和用具
     
    ．

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